調査研究

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• 栃木の子どもの学習状況調査 結果の概要及び指導改善のポイント
  　（平成２０年度調査研究事業）　(2009年4月7日更新)

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• 本県では、児童生徒の学習状況を把握するため、昭和47年度から「学力水準調査」を、平成７年度からは「学習状況調査」を実施してきました。 　平成20年度は、小学校第５学年児童を対象に、国語、社会、算数、理科についてのペーパーテストと意識調査を行いました。調査結果と各教科の指導のポイントをまとめましたので、各学校でご活用いただき、学習指導の充実・改善にお役立てください。
  	(PDFファイル：1.48MB)

• 結果の概要
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• ペーパーテストの結果
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• 各教科の平均正答率は、想定正答率とした約60％を上回っており、今回出題している学習内容に関する実現状況はおおむね良好であると考えられます。 平成１４年度の調査と比べて、同一問題の正答率は同程度となっています。	各教科 平均正答率
  	教科	平均正答率
  	国語	６１．６％
  	社会	６５．４％
  	算数	６４．９％
  	理科	６８．９％

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• 意識調査の結果
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• 調査対象教科について、楽しいと感じたことが「よくある」あるいは「わりとある」と回答した児童は約８割、学習したことが生活に役立つと「とても思う」あるいは「わりと思う」と回答した児童は約９割です。
• すべての質問項目について、平成１４年度と比べて肯定的な回答の割合が増えています。
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• 関係資料ダウンロード
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• 平成２０年度学習状況調査問題　全教科〈４教科）	（2,437KB)
  平成２０年度学習状況調査問題　小学校第五学年　国語	（581KB)
  平成２０年度学習状況調査問題　小学校第五学年　社会	（971KB)
  平成２０年度学習状況調査問題　小学校第五学年　算数	（504KB)
  平成２０年度学習状況調査問題　小学校第五学年　理科	（2.37MB)
  平成２０年度栃木の子どもの学習状況調査　意識調査　全教科〈４教科）	（151KB)
  平成２０年度栃木の子どもの学習状況調査　意識調査　国語	（115KB)
  平成２０年度栃木の子どもの学習状況調査　意識調査　社会	（115KB)
  平成２０年度栃木の子どもの学習状況調査　意識調査　算数	（115KB)
  平成２０年度栃木の子どもの学習状況調査　意識調査　理科	（115KB)
  平成20年度学習状況調査結果　全教科〈４教科）	（151KB)
  平成20年度学習状況調査結果　国語	（230KB)
  平成20年度学習状況調査結果　社会	（237KB)
  平成20年度学習状況調査結果　算数	（170KB)
  平成20年度学習状況調査結果　理科	（268KB)

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• 平成１８年度　栃木のこどもの学力向上を図る学習指導プラン～確かな学力を育むむために～
• 平成１６年度「教育課程実施状況調査」の結果と考察及び授業改善プランについて（小学校５年年生・中学校２年生）
• 平成１５年度　「学習状況調査」（中学校２年生）の結果と考察
• 平成１４年度　「学習状況調査」（小学校５年生）の結果と考察
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