１　講話・演習「幼稚園等における組織マネジメント」

組織マネジメントの概要を理解し、組織における自分の立ち位置を踏まえ、主体的に園務に関わる意識をもつ。

【研修者の声】

• 大竹先生の「概ねのことは何とかなる」という言葉を念頭に置き、気付いたことはすぐ行動に移し、安心・安全・安定の中で保育ができるよう、園全体で見直していきたい。
• 自園の組織を見直し、職員間で共通認識を持てる環境を整えるなど、中堅教員として、考えるべきことが多々あると感じた。
• 「幼児期に育みたい資質・能力」の３つが、現在の指導計画や保育等に位置付いているかを考えるよい機会となった。
• 他園の先生方と協議することで、他園の特色や状況を知ることができたと共に、自園について、客観的に見つめることができた。
• 中堅教員として、今後、園長から信頼され、若い教員からは慕われるような、教員・社会人のモデルとなれるようにしたい。

２　講話・演習「学校力を高める園内研修の在り方」

学校力を高める園内研修の在り方について学び、自園の研修体系を見直したり、中堅教員としての関わり方を見出したりする。

【研修者の声】

• 園内研修は、月に一度の頻度で行っているが、ミドルリーダーとして役割を自覚しながら若手の育成ができるよう、楽しく話し合える場としていきたい。
• 園内研修を通して、一人一人の職員の質を高めていくことが、園全体の質の高まりにつながることが分かった。
• 「園内研修は面倒だ」という雰囲気があるので、そういった雰囲気を改善していくところが課題である。今回の研修内容を持ち帰り、実践し、意識の改革をしていきたい。
• 園内研修には、様々な形があることを実感した。グループ編成の方法や話合いの手法を工夫することで、協議しやすい雰囲気が作れることを知ることができた。