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書誌番号
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61743
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請求記号
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375.1-Ｈ
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書名ヨミ
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ガクシュウニナニガモットモコウカテキカ
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書名
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学習に何が最も効果的か メタ分析による学習の可視化◆教師編◆
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著者ヨミ
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ハラダ，ノブユキ
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著者名
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ジョン・ハッティ 著 原田信之 訳者代表
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叢書名
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叢書番号
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副叢書名
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副叢書番号
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版
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原書名
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原タイトル: VISIBLE LEARNING FOR TEACHERS
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ISBN
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9784865550351
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ISBN SET
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国名コード
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JP
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言語コード
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jpn
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出版地
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京都
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出版者
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あいり出版
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出版年
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2017.5
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ページ
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346p
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サイズ
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21cm
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価格
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2800円
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注記
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訳: 宇都宮明子ほか ; NDC（9版）はNDC（10版）を自動変換した値である。
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件名
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学習指導
視覚化
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内容
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内容紹介
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著者紹介
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目次
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書評
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記入者
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記入日
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賞名
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所蔵数
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1
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貸出可能数
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1
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貸出累計
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7
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