買い物にいこう（初稿H17）

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　総合的な学習の国際理解で英語活動を取り上げ、実践した指導案です。 ＡＬＴやＪＴＥなどのアシストを受けずに、学級担任が英語活動を実践するとしたらどんな活動が可能であるか考え実践しました。
　本活動では買い物場面のゲームをとおして英語での会話を楽しみながら、進んで友達とコミュニケーションすることができるように展開を計画しました。　一方で、外国の通貨や買い物の仕方について、国際理解教育の視点をとらえることができるようにすることを目指しています。