長く続いた戦争と人々のくらし

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小学校６年生社会科の小単元「長く続いた戦争と人々のくらし」の学習指導案，ワークシートを紹介したものです。本時は，小単元の第１次の導入で，学習問題作りと学習問題に対する予想を考える活動です。視覚に訴え，驚きを感じさせる地元の宇都宮空襲の資料を示し，導入で興味・関心を持たせるようにしました。また，本時に調べた資料の中から根拠を示し，社会的思考を働かせながら学習問題に対する予想を立て，小単元を通して自分の予想と比較しながら追究活動や学習のまとめを行うようにすることで，自分の考えの深まりが実感できるようにしました。