かけ算九九づくり（学んだことをつかおう）

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この教材は、規則正しく並んでいるものの数の求め方を、乗法九九を使って考える授業の学習指導案です。乗法九九を使う必要性と児童の生活経験を踏まえた学習課題設定や発問、学習形態、評価を生かした支援を工夫しながら、思考力・判断力・表現力等を高めることを目指しました。