「秩父屋台ばやし」などの鑑賞を通しておはやしのリズムや旋律に親しみ、おはやしをつくる実践事例です。短い時間で創作できるように、ワークシートを工夫しました。個人の作品を生かすために、一人一人がつくった旋律にグループの友達がリズム伴奏を入れて発表し合う場を設定しました。