リズムに乗って！！○小ダンサーズ

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「リズムダンス」の指導事例です。楽しく、活動量のある授業を目指しました。単元は、「楽しむ（ロックとサンバを体験する。）」、「創る（好きな曲で、ダンスを考える。）」、「まとる（ダンス発表する。）」の、３段階で進めています。子供たちとの心の距離も近くなり、実践してみると楽しいと思います。