けがき線にそってまっすぐ切断するには?(初稿H15)

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概要(表示しない)

 切断用工具(両刃のこぎり)の機能について、問題解決的学習を通して理解を図ることをねらった授業展開例です。本時では、「けがき線にそってまっすぐ切断するためにはどうしたらよいだろう」と問題提起をし、グループで自分の体験をもとに解決法について協議します。出てきた解決方法について試行錯誤を繰り返しながら切断作業をおこなわせ、まっすぐ切断するためのこぎりびきの方法について考えさせます。

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分類 資料名 種類 概要
指導案指導案11
指導案指導案22
ワークシートワークシート
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