権利・義務・正義(初稿H16) 

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概要(表示しない)

対話による相互行為によって高められる道徳性に視点を置き、そのための展開部分に討議を用いた授業を紹介しています。同一の資料で違った手法で展開する可能性としてのバリエーションを考え、具体的には複数の指導者による展開例と、保護者参加型の展開例の2通りの展開例を提示しました。内容項目4-(1)権利・義務

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分類 資料名 種類 概要
指導案指導案11
指導案指導案22
ワークシートワークシート
研究の報告研究報告研究報告
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