「正しい」言葉は信じられるか　−新聞記事を批判的に読もう−

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この教材は、栃木県総合教育センターが平成２８年３月に出版した『思考力・判断力を育む授業づくり【実践編】』

（http://www.tochigi-edu.ed.jp/center/cyosa/cyosakenkyu/shikouryoku_h27）

における事例（pp42〜47）です。

書かれている人物への評価が変化した理由について考えることを通して、新聞記事などに対する批判的な読み方の理解が深まった事例です。学習指導案、自作した新聞記事、「言葉の性質」を確認するワークシート等を掲載しました。