Unit4 Learn by Losing

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本授業は、定期的に日々の指導で実践している帯活動「What Am I?」を通して培われた力を活用し、生徒が意欲的に読むことに取り組めるよう考え設定した。指導の中で、推論発問を活用することにより、生徒が主体的に考え、繰り返し読み、より深く内容を捉え、判断しながら読み取り、理解を深められるように工夫した。