この教材は、指導と評価の一体化を目指して、レッスンの導入におけるオーラルイントロダクションや、新出語句の定着活動、本文の内容理解におけるリテリング活動等を工夫した実践事例です。ペアワークやグループワークで積極的にコミュニケーション活動を行うことをねらいとしました。