深い読みを促す表現活動 ~指導と評価の一体化の実現を目指して~

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概要(表示しない)

 英文題材を基に、英語表現力の育成をめざした授業の流れを紹介します。本時は、本文の内容理解後に、「リテリング」 → 「サマリーライティング」 → 「表現活動」と進みます。その「表現活動」での「問い」が、パフォーマンステストの「問い」につながり、指導と評価の一体化を意識した授業展開となっています。 

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分類 資料名 種類 概要
指導案学習指導略案(深い読みを促す表現活動)
教師向け資料補足説明(深い読みを促す表現活動)
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