教科

内　容

現代文

・課題プリント両面３枚（解答は別紙。両面２枚付き）解答・解説を読み、○付けまで。

・新聞コラムのプリント　３枚

国語表現

選択者

・コンクール応募作品を要項に従って書く。別紙の注意点もよく読んで書くこと。

古典

・プリント「力をつける古典２」ｐ４～ｐ９　，ｐ３４～ｐ３９（４枚）＋解答（６枚）

・プリント１枚「枕草子」

地歴公民

【日本史】Ａ４プリント両面刷り３枚 と ワーク

①     ＮＨＫ高校講座日本史を視聴　２０分×３本

②     漢字の読み　５２

③     まとめる　×　４

と

④     ワーク　Ｐ，５７，５８，６４

【地理】Ｂ４プリント両面刷り１枚(№３)

①  世界の国名と首都名を調べよう。

＋

②  教科書のＰ,４～１３声を出して読む。

数学

「チャート式」数１A

ｐ２６～４５　の例題をノートに解く。

※出来る生徒は、さらに先まで解いても良い。

家庭

・教科書ｐ１１４～１１７　　　　　　　　〇プリント１枚

〇家庭科ノートｐ２６、２８　　　　　　　〇食事記録

〇手縫いで「マスク」の製作（作り方の詳しい動画を配信予定）

〇課題全て

最初の授業で提出

＊マスクは袋に名前記入し、袋に入れて提出

【保育選択者】

・教科書ｐ２０～３５

〇プリント２枚

〇「マスク」の製作（ミシンの使用可）

【服飾選択者】

〇「ペンケース」の製作

〇「マスク」の製作

　（ミシンの使用可）

英語

【コミュ英Ⅲ】Reading Focus 1 ~ 4（これまでの課題の復習・新しいレッスンの予習）

【 英 表 Ⅱ 】Lesson15 ~ 16（新しいレッスンの予習）

【 時事英語 】Chapter 1（新しいレッスンの予習）　※選択者のみ

【 そ の 他 】週末課題ﾌﾟﾘﾝﾄ・リスニング問題ﾌﾟﾘﾝﾄ・朝学用ﾌﾟﾘﾝﾄ2枚(COREⅠと英検)・

課外用ﾌﾟﾘﾝﾄ4枚(1限目・2限目とその解答)

　※詳細については別紙をよく確認し、指示に従って課題を進めてください。

芸術

【音楽】課題プリント　　　　【美術】課題プリント　　　【書道】課題プリント

　※各科目、指示をよく読んで取り組むこと。提出日は、学校再開後の最初の授業とします。

これまでの課題を紛失しないように気を付けること。

保体

生活の改善に向けて、自分の食事・睡眠・運動がどうだったか毎日記入し、私生活の改善に役立てましょう！

学年

・漢字学習プリント両面印刷４枚（入試対策だと考えて、読み書きできるように！）

進路

・自己PR構想メモ（プリント）を書き、その内容を踏まえて原稿用紙に4００字程度の自己PR文を完成させる。プリントはホチキス等で留めてあるが、外して良い。

・進路探究課題③（提出等は各クラス担任の指示に従うこと）

教科

内容

現代文

・課題プリント両面３枚（解答は別紙。両面２枚付き）解答・解説を読み、○付けまで。

・新聞コラムのプリント　３枚

地歴公民

【地理】Ｂ４プリント両面刷り１枚(№３)

①  世界の国名と首都名を調べよう。

＋

②  ワーク（新地理Ａノート）にクラス･番号･名前を書く。

③     教科書のＰ,４～１３声を出して読む。

数学

配布プリント「数学Aの基礎問題」をノートにやること。

理科

【物理】配布プリントの指示通り。更に(ス)を勉強した人にはスゴイ特別ポイント入ります♪

【化学】ニューサポートP.44～45，50～57（教科書P.86～90，100～108，112～119）

ただし，P.52の９８，１００，P.56の１０７，１０８，１０９除く。

【生物】①コロナにかからない

　　　　②配布プリント両面刷り5枚（解答無し・教科書を読みながら進める）

　　　　③配布プリントの範囲のリードLightノート（解いた分プラスします）

家庭

・教科書ｐ１１４～１１７

〇プリント１枚

〇家庭科ノートｐ２６、２８

〇食事記録

〇「マスク」の製作（作り方の詳しい動画を配信予定）

〇課題全て

最初の授業で

提出

英語

【コミュ英Ⅲ】Reading Focus 1 ~ 4（これまでの課題の復習・新しいレッスンの予習）

【 英 表 Ⅱ 】Lesson15 ~ 16（新しいレッスンの予習）

【 時事英語 】Chapter 1（新しいレッスンの予習）

【 そ の 他 】週末課題ﾌﾟﾘﾝﾄ・リスニング問題ﾌﾟﾘﾝﾄ・朝学用ﾌﾟﾘﾝﾄ・課外用ﾌﾟﾘﾝﾄ

　※詳細については別紙をよく確認し、指示に従って課題を進めてください。

保体

生活の改善に向けて、自分の食事・睡眠・運動がどうだったか毎日記入し、私生活の改善に役立てましょう！

学年

・漢字学習プリント両面４枚（入試対策だと考えて、読み書きできるように！）

進路

・自己PR構想メモ（プリント）を書き、その内容を踏まえて原稿用紙に4００字程度の自己PR文を完成させる。プリントはホチキス等で留めてあるが、外して良い。

・進路探究課題③

教科

文型

理型

現代文

①教Ｐ198～Ｐ205『食と想像力』を読む。

②課題のプリントに取り組む。

③『キーワードの卵』第25～28回

（Ｐ52～Ｐ59）テキスト紛失の場合は同封のプリントに書き込む

①教Ｐ198～Ｐ205『食と想像力』を読む。②課題のプリントに取り組む。

③『キーワードの卵』第25～28回

（Ｐ52～Ｐ59）テキスト紛失の場合は同封のプリントに書き込む

古典

教科書ｐ６６「中納言参り給ひて」

①     本文をノートに３行ずつ空けて書写する。

②     指示した古語の意味を調べる。（プリント参照）

地歴公民

日本史　Ａ３プリント両面刷り１枚 と ワーク

①     ＮＨＫ高校講座日本史を視聴　２０分×１本

②     漢字の書き　１１

③     まとめる　×　２

④     ワーク　Ｐ，５６

地理　Ｂ４プリント１枚

都道府県と県庁所在地を覚える。

前回は調べ、今回は覚えてもらいます。

地理　Ｂ４プリント１枚

都道府県と県庁所在地を覚える。

前回は調べ、今回は覚えてもらいます。

数学

「チャート式」数１A

ｐ１１～２５　の例題をノートに解く。

※出来る生徒は、さらに先まで解いても良い。

プリントの問題をノートに解く。

※ノートは「4/22までの課題」の続き。

なお、どのように解いたのか等、課題への取り組み方も評価の対象とするため、ノートは丁寧にまとめるとよい。

理科

理型のみ

【物理】前回の課題を丸付けし、教ｐ.192～196を読み、問や例題を解く。

【化学】教科書P.140～155，ニューサポート（ワーク）P.64～73

（ただし，P.69の138(3)およびP.71の141(3)を除く。）

※家庭学習に適する範囲にするために，学習の順序を入れ替えます。

【生物】①コロナウイルス予防の徹底

　　　　 ②配布プリント両面刷り3枚（解答無し　教科書を読みながら進める）

　　　　 ③リードRightノート　上記該当範囲・既習範囲（←やった分　評価にプラスします）

家庭

教科書　 ｐ３４～５９

プリント 3枚

家庭科ノート 　ｐ８．１０．１２．１４．１６

＊裁縫道具を準備しておく（小・中で使用したもので良い）

【保育選択者】

教科書　 ｐ８～１８

プリント 3枚

【服飾選択者】

作品製作「ブローチ」

英語

別紙参照

芸術

【音楽】鑑賞プリントおよび課題プリント

【美術】線描画練習プリント

【書道】課題プリント

保体

生活の改善に向けて、自分の食事・睡眠・運動がどうだったか毎日記入し、私生活の改善に役立てましょう！

コロナウイルスに負けない体を獲得しよう！！！

学年

①     漢字プリント２枚

②     小論文について　プリント　枚

進路

・マナビジョンの「ポートフォリオ」入力（別紙で指示します）

※皆さんが毎日の家庭学習等について入力したものを、担任がチェックします。