１　校訓
　「今日あるを感謝し、最善を尽くす」・・・二宮尊徳　報徳訓

２　教育目標
　１）将来の地域産業を担い、地域の発展に貢献できる人材を育成する。
　２）産業技術の専門化、高度化、国際化に柔軟に対応できる将来のスペシャリストを育成する。
　３）礼節を尊び心身ともに健康で、人間性豊かな職業人を育成する。

３　目指す学校像
　○体験的学習をとおして実践力の育成を図るため、地域との連携を重視する学校
　○卒業後すぐに実社会で活躍できるよう、資格取得・検定試験などへの取り組みを積極的に進める学校
　○規範意識・道徳心を養い、豊かな心と健康な体をつくる学校

４　教育方針
　１）確かな学力を身につけさせるために、わかる授業、魅力ある実験・実習を展開し、自主的・実践的な態度を育成する。
　２）専門学科の特色を生かした教育活動を積極的に展開し、地域との連携・協働を推進する。
　３）生徒理解を深めるために組織的な生徒指導・教育相談を実践することで、生徒が将来の自己実現を図るための自己指導能力を育成する。

５　今年度の重点目標
  １）生徒に対して
　　①学習指導
　　　生徒を引きつける授業、わかる授業と適切な評価
      →授業のプロとして、学習内容と授業方法の研鑽
　　②進路指導
　　　生徒に一つ上のレベルの将来（進路）を意識させる。＝キャリア教育
　　　→やれば、どうなれるか　に触れさせる
    ③生徒指導
    　規律の遵守
    　高校生としての品位
    　社会生活に必要なマナーや社会性をはぐくむ
      自己指導能力の涵養
    　→守らせるべく、指導者の毅然とした態度と誠意ある教育的愛情
　２）保護者に対して
　  ①普段からの連携と信頼関係の構築
      →必要な連絡を迅速にとり、誠意ある態度で接する。
　３）地域に認められる学校作り
    ①情報発信
      →報道関係との連絡・HPの見やすさの工夫と更新
　　②地域貢献　学習内容の延長として
　４）行事の精選
　　　→特別活動・各学科等で教育課程への位置づけと取捨選択する。
　５）職員
　　①働き方改革推進
　　②チーム北陵・目標の共有・働きやすい職場
　６）新しい動きへの対応
　　①新教育課程の検討
    ②大学入試制度・調査書・指導要録・ポートフォリオ/キャリアパスポートの検討
　　③ユネスコスクールとしての意識