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NEWS & TOPICS
女子生徒に対する防犯講話を実施
日暮れの時間が早くなるにつれて、声かけや盗撮といった事案から生徒へ接触してくる事案に変化してきていることから、生徒の安全確保のため、本日の放課後に臨時に女子生徒を対象に佐野警察署の生活安全課の方による防犯講話を実施しました。
被害の傾向としては、ミニスカートなど肌を露出している人、携帯電話を操作していたり、音楽を聴ききながら歩いている人が被害に遭いやすいとのことでした。
もし、被害にあったら、すぐに安全な場所に逃げ込み、身の安全が確保できしだい、ためらわずに110番してほしいとのことでした。
被害を防ぐためには、スキをつくらず、生徒一人ひとりの予防に対する意識を高めることが重要かと思います。特に、夜間歩く際にはミニスカート、携帯電話を操作したり、音楽を聴きながら歩くことは慎んでいただき、周囲の音や気配にも気を配るようにしてください。
被害の傾向としては、ミニスカートなど肌を露出している人、携帯電話を操作していたり、音楽を聴ききながら歩いている人が被害に遭いやすいとのことでした。
もし、被害にあったら、すぐに安全な場所に逃げ込み、身の安全が確保できしだい、ためらわずに110番してほしいとのことでした。
被害を防ぐためには、スキをつくらず、生徒一人ひとりの予防に対する意識を高めることが重要かと思います。特に、夜間歩く際にはミニスカート、携帯電話を操作したり、音楽を聴きながら歩くことは慎んでいただき、周囲の音や気配にも気を配るようにしてください。
PTA交通安全街頭指導を実施
秋の交通安全運動の一環として、9月26日(金)にPTAによる交通安全街頭指導を実施しました。
当日は9つの支部で、それぞれ交通量の激しい交差点を重点に生徒の登校の状況を確認し、声かけを行いました。なかには自転車に乗りながら音楽プレーヤーを聞いている生徒やスマートフォンを操作している生徒を見かけ、まだまだ危険に対する認識が低いことがわかりました。
各ご家庭におかれましても、再度、交通安全に関してのお話し合いをしていただければ幸いです。また、自転車の盗難も時々起きていますので、自転車の二重ロックをするようにあわせてご指導ください。
当日、指導に参加いただきました保護者の皆さん、ありがとうございました。
当日は9つの支部で、それぞれ交通量の激しい交差点を重点に生徒の登校の状況を確認し、声かけを行いました。なかには自転車に乗りながら音楽プレーヤーを聞いている生徒やスマートフォンを操作している生徒を見かけ、まだまだ危険に対する認識が低いことがわかりました。
各ご家庭におかれましても、再度、交通安全に関してのお話し合いをしていただければ幸いです。また、自転車の盗難も時々起きていますので、自転車の二重ロックをするようにあわせてご指導ください。
当日、指導に参加いただきました保護者の皆さん、ありがとうございました。
創立40周年記念碑除幕式を挙行
9月24日(水)の16時から本校において創立40周年記念碑除幕式を挙行しました。
当日は同窓会長様、PTA会長様をはじめ、同窓会役員とPTA役員の多数の皆様のご臨席を賜り、低気圧の影響で除幕式の直前に雨が降り出し、あいにくの式となってしまいましたが、参加者全員で本校創立記念式典の成功と本校のさらなる発展を祈念しました。
同窓会長様からの祝辞 除 幕 式
記念碑前にての記念写真
当日は同窓会長様、PTA会長様をはじめ、同窓会役員とPTA役員の多数の皆様のご臨席を賜り、低気圧の影響で除幕式の直前に雨が降り出し、あいにくの式となってしまいましたが、参加者全員で本校創立記念式典の成功と本校のさらなる発展を祈念しました。
同窓会長様からの祝辞 除 幕 式
記念碑前にての記念写真
学校説明会を開催
部活動の大会等により、本校の一日体験学習に参加できなかった中学生を対象に臨時に8/5(火)、約70名の中学生とその保護者の皆さんの参加を得て、学校説明会を開催しました。
当日は、学校概要について説明したのち、各学科主任の先生から各学科の学習内容の説明や施設見学を行いました。
参加した中学生の皆さんの進路選択の一助となれば幸いです。
学校概要説明の様子 情報制御科の施設見学の様子
商業科の学科説明の様子 家政科の施設見学の様子
社会福祉科の学科説明の様子
当日は、学校概要について説明したのち、各学科主任の先生から各学科の学習内容の説明や施設見学を行いました。
参加した中学生の皆さんの進路選択の一助となれば幸いです。
学校概要説明の様子 情報制御科の施設見学の様子
商業科の学科説明の様子 家政科の施設見学の様子
社会福祉科の学科説明の様子
一日体験学習を開催しました
8/1(金)に近隣の中学校から約800名の中学生とその保護者の皆さんの参加を得て、一日体験学習を開催しました。
時間の制約もあり、詳しい説明までには至りませんでしたが、各学科で趣向を凝らし、特色が出るような説明や体験が行われました。
参加された中学生からは、学科の学習内容が理解できて良かった。今後の進路先を決めるのに参考にしたいとの意見をいただきました。
今回参加された中学生の進路実現が図られますよう願っています。
情報制御科生徒による説明 商業科生徒による説明
社会福祉科生徒による入浴実習 家政科生徒による調理実習
の説明
時間の制約もあり、詳しい説明までには至りませんでしたが、各学科で趣向を凝らし、特色が出るような説明や体験が行われました。
参加された中学生からは、学科の学習内容が理解できて良かった。今後の進路先を決めるのに参考にしたいとの意見をいただきました。
今回参加された中学生の進路実現が図られますよう願っています。
情報制御科生徒による説明 商業科生徒による説明
社会福祉科生徒による入浴実習 家政科生徒による調理実習
の説明
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