３年生が課題研究で活動してきた内容を
１・２年生に発表しました。
発表内容は以下の通りです。

造園班　日本庭園の施工
施工班　盆栽置き場の舗装工事
水利班　水車での発電
環境班　棚田の再生活動

各班の代表者たちは緊張した様子でしたが
一生懸命発表していました。
いつも元気な生徒が珍しく声が小さくなって
先生にツッコミを入れられる場面もありました！笑
１・２年生がたくさんの質問をしていましたが
丁寧に答える様子もステキでした(o^^o)

 
 
 

農工Farmでとれたステキな写真の中からグランプリを決める
【第１回 スマイルフォトGP】を開催しました！
下記のノミネート写真の中から
農工１年生が投票により選びました。
日頃の観察や管理実習など大変なことも多かったけど
その分、収穫の喜びも味わうことが出来ました＼(^_^)／

ノミネート写真
      

いかがでしょうか？
どれもステキな写真ばかりですよね(o^^o)


そして栄えあるグランプリに輝いたのは・・・




















ニンジン班の写真でした！！！
ニンジン班は先日やっと初収穫にいたり
これから収穫祭りになる予定です!(^^)!

楽しかった農工Farmも残り数ヶ月となりました。
寂しいですが、来年迎える新入生のために
片付けや準備をしっかりして、
より良いFarmにしましょう！

そして農工１年生も今まで以上に
専門的な知識や技術の習得、
様々な資格取得にチャレンジしていきましょう！

 

先生『カリフラワーだよ。毎日の観測してなかったの？』
担当生徒『・・・すいません。ずっと忘れてました(>_<)』

それはさておき
今回はバイオレットクインという品種を収穫しました！
観察を忘れていたため、葉っぱなどの大きさにまずビックリ！(゜д゜)

中の色を見てさらにビックリ！(゜д゜)(゜ロ゜)

ビックリの後は良い笑顔を見せてくれました！
先生『熱を通すとどうなるかは宿題としてレポート提出です！』
生徒『ハイ(^^)/』
返事はよろしい。今度は忘れないように！笑


今回はその他に、キャベツとニンジンも収穫しました。
どちらも寒さに当たると甘くなるらしいので、
毎週収穫をして、変化を調査していきましょう！
今回もたくさんの良い笑顔を見せてくれました(o^^o)
 

２学期の農工Farmもいよいよ収穫の時期を迎えました。
今回はミニハクサイとリーフレタスとホウレンソウの収穫を行いました。
ミニハクサイは軟腐病という病気になってしまったものもあり、外葉や軟腐病の葉を取り除くとミニハクサイがさらに小さくなってしまうものもありました(>_<)
それでも生徒たちは楽しそうに嬉しそうに収穫していました。
ミニFarmではリーフレタス班とホウレンソウ班が先陣をきって収穫です。
今回のミニFarmは自分たちで作物を調べて播種から栽培してきたのでいつも以上に嬉しそうに収穫をしていました。
今後も各班の管理や収穫が続いていきます。毎日の観察も含めこれからも頑張って行きましょう!(^^)!

  

測量の実習ではレベル(水準測量)という高低差を測る機械の使い方を学んでいます。
据え付けにも慣れ、観測の早さと丁寧さがまし、正確な水準測量が出来る生徒が増えてきました(^_^)v
難しい実習ですがみんな諦めずに頑張っています！中には苦戦している生徒に優しく教えている生徒がいました(o^^o)

  

昨年度、当時３年生の授業でナンテンの播種(種まき)を行いました。
ナンテンは発芽までの期間が長いため、本当に発芽するのか心配でしたが、
やっと芽を出してくれました(*^O^*)
ありがとう！卒業生!(^^)!

時間はかかりますが、来年、再来年には立派な苗木になってくれるでしょう！

 

今回はダイコン・ハクサイ、ミニFarmの追肥を行いました。もちろん除草も！
また、土の中の酸素を増やすために土寄せも行いました。
最近は野菜たちの成長が早くなってきていて、毎日の観測も楽しみです。
中間テストが終われば収穫が待っています！収穫を楽しみに、勉強も頑張りましょう!(^^)!
  

２年生の総合実習では施工・測量・コンクリートの３班に分かれて実習を行っています。
施工班は棚田の整備で使用するコンクリートますの打込み（コンクリートを流し込む）を行いました。
測量班はトータルステーション（距離や角度を測る機械）の据え付けと距離の測量を行いました。
コンクリート班は圧縮強度試験(コンクリートの強さをはかる試験）を行うためのテストピース(コンクリート)を作りました。

各班とも専門的な実習で悪戦苦闘していましたが、協力したり教え合ったりしながら頑張っていました！
コンクリート班
  

測量班
  

コンクリート班
  

今回はダイコンと各ミニFarmの間引きや追肥を行いました。
間引き作業は慣れたもので、良い苗を１本に残したり混んでいる株間を広げたりしました。
　
また、２学期は毎日の観察を『Teams』というコミュニケーションツールで行っています。
各ミニFarmでチームを作り、スマホで撮影したミニFarmの様子をアップするという流れです。
生徒は使い慣れたスマホということでステキな写真をアップしてくれています。
下の写真はその一部です。