調査研究
平成２５年度調査研究 高等学校における教科指導の充実 (更新)
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国語科 指導と評価の一体化を図るために
－国語科における授業の改善と工夫－
数学科 数学科における指導と評価の一体化
－数学的な見方や考え方の育成を目指して－理科 科目「物理」「化学」「生物」における指導事例
－指導と評価の一体化を目指して－保健体育科 保健体育における指導と評価の一体化
－思考力・判断力の育成を目指して－家庭科 指導と評価の一体化
－生徒の主体的な学びを促すために－
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