平成１９年度 栃木県教育研究発表大会
国語部会(中・高)
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発表１ 「全国学力・学習状況調査」から見えた課題と授業改善のポイント － 全国学力・学習状況調査結果の分析と授業改善 － 総合教育センター研修部 鹿嶋 実 |
| 発表２ 読書生活に導く国語科読書指導計画 － 授業と読書と生活を結ぶ － 那須塩原市立黒磯中学校 矢野 勝昭 |
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発表３ 高等学校における教科指導の充実に関する調査研究 －「話すこと・聞くこと」の言語活動を取り入れた指導の工夫－ 県立小山城南高等学校 横山 幸央 総合教育センター研究調査部 吉澤正光 |
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| 【会場風景】 | |
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| 質疑・研究協議の様子 | |
参加者の感想
いろいろな場面で実践できそうな方法を紹介していただき多くのヒントを得た。
自分の所属する校種と異なる先生方のお話を聞くことができとても参考になった。
付箋を使用した話し合いに工夫があった。
自分の考えや意見を話す機会があり、参加したという満足感が得られたと思う。
