われらがりんちゃん、那須町から栃木県へ！

栃木県のホームページ内、「とちぎのキャラクター」に

りんちゃんが掲載されました！

栃木県／とちぎのキャラクター

みなさんぜひリンク先を見て下さい！

そして、とちまるくんの隣にくる日を楽しみにお待ちください(＾＾)ｖ

１年生の総合的な探究の時間では、『那須まち人物図鑑』の原稿作成に取り組んでいます。今回は、前回行われた文章講座の内容をもとに、それぞれが取材した講師の魅力をどう伝えるかを考えながら、原稿の執筆を進めました。講師の人柄や活動内容を丁寧に思い出しながら、相手の良さが伝わる表現を工夫し、一文一文に思いを込めて書く姿が見られました。お互いに原稿を読み合い、アドバイスを送り合うなど、仲間と協力しながらより良い文章にしようとする様子も印象的でした。自分の言葉で「人の魅力を伝える」ことの難しさと楽しさを感じながら、真剣に取り組む姿が光っていました。完成がとても楽しみです。

２年生の総合的な探究の時間では、１年生が人物図鑑講師に行ったインタビューをもとに、ラジオ番組を作成することを目指して準備を進めています。今回は前回に引き続き、番組の構成や話し方、伝え方について話し合い、実際に台本の作成や役割分担も行いました。相手に伝わる表現を意識しながら、楽しんで取り組む姿が印象的でした。完成に向けて、今後の活動がますます楽しみです。

本日、３年生の総合的な探究の時間で、学校の魅力をPRするラジオCM作成に向けた活動を行いました。今回は、CMの「コンセプト」を話し合い、それぞれが思う学校の良さや伝えたい魅力を意見交換しました。生徒たちは真剣に、時には楽しそうに意見を出し合い、活発な議論が行われました。どのようなCMに仕上がるのか、これからの制作がとても楽しみです。

１１月４日（火）に第３回の出前授業を実施しました。

今回も横浜商科大学から秋山先生、橘さんにお越しいただき黒田原駅周辺の散策を行いました。

生徒たちは那須の自然や文化、産業に触れることができ、非常に良い体験をすることができました。

午後には学校に戻り班ごとにまとめ作業をした後、発表を行いました。

また、第４回の授業ではPower Pointなどを使い、黒田原のPRをする予定です。

秋山先生、橘さん今回も出前授業の方、誠にありがとうございました。

本日は、2年生による「生物基礎・物理基礎」の研究発表会が行われました。

それぞれの生徒が個人または班ごとに、これまで取り組んできた実験や調査研究の成果を発表しました。
テーマは、10月に実施した修学旅行を題材としたもので、
「広島と那須の自然の違い」「広島と那須の生態系の比較」「新幹線の最高速度で衝突した場合のエネルギー」「陸・海・空の乗り物の中で最も速く到着するのはどれか」「那須と広島の火山・温泉の違い」「マリオのBダッシュはどのくらいの速さか」
など、生徒たちの興味関心を生かした多彩な内容となっていました。

中でも印象的だったのは、「広島には火山がないため、地下のマグマ熱ではなく、“地殻深部での地熱”や“断層からの湧出”によって温められた水が温泉になる」という発表でした。これを「非火山性温泉」と呼ぶそうで、地下水を利用した温泉が多いとのことです。
聴いている生徒たちも興味津々で、発表を楽しみながら学んでいる様子が印象的でした。

このような活動を通して、生徒たちは情報収集力やプレゼンテーション力を養い、将来に生かせる大きな学びを得ています。

とても有意義な発表会でした。発表者の皆さん、本当にお疲れさまでした！

――３年生、ラジオCM制作に挑戦！――

３年生は現在、那須高校の魅力を地域に発信するための「ラジオCMづくり」に取り組んでいます。
この活動の目的は、３年間の高校生活を振り返りながら、自分たちが感じた那須高校の良さや誇りを再確認し、それを地域の方々にわかりやすく伝えることです。

授業ではまず、「那須高校の魅力とは何か」をテーマに意見を出し合いました。
生徒たちからは、
「自然が豊かで落ち着いて学べる環境」
「先生と生徒の距離が近く、温かい雰囲気」
「総合的な探究の時間や部活動を通して、自分の可能性を広げられた」
など、多くの声が上がりました。

これらの意見をもとに、これからグループごとに構成やセリフ、BGMなどを考え、那須高校らしさあふれるラジオCMを制作していきます。
集団での制作活動を通じて、調整力・発想力・協働力を養うことも狙いのひとつです。
生徒たちは、「聞いた人に那須高校の温かさや魅力が伝わるようにしたい」と意気込んでいます。

2年生の総合的な探究の時間では、地域連携活動の一環として「ラジオ番組作成」に取り組んでいます。福島大学特任教授の久保田彩乃先生を講師にお招きし、番組づくりの基本や取材内容をどう伝えるかについて講話をいただきました。

制作する番組では、『那須まち人物図鑑』で地域の方々にインタビューを行った1年生をゲストに迎え、取材の裏話や印象に残ったエピソード、苦労した点などを紹介する予定です。聴く人に「那須の魅力」や「取材の楽しさ」が伝わるよう、構成や話題の選び方を工夫していきます。

講話後は、1年生が行ったインタビューの録音を文字起こしした資料をもとに、どの話題を掘り下げると面白い番組になるかをグループで話し合いました。生徒たちは「どんな質問をすれば良いか」「どの順番で話すと聴きやすいか」など意見を出し合い、番組構成のアイデアを練っていました。

完成したラジオ番組は『那須まち人物図鑑5』にQRコードを読み取らせば、聴けるようにする予定です。

ぜひお楽しみにしてください！

現在、生徒たちは地域の魅力ある人物を紹介する『那須まち人物図鑑』の制作に取り組んでいます。この図鑑は、インタビューを通じて地域の方々の思いや活動を掘り下げ、文章として発信するものです。

しかし、実際に文章を作成する段階になると、「どうまとめてよいかわからない」「うまく言葉にできない」といった声が多く聞かれました。そこで10月某日、文章作成のスキルアップを目的とした講座を開催しました。

講師を務めてくださったのは、本校コーディネーターの佐藤さんです。佐藤さんはこれまでにも地域連携やキャリア教育の場面で多くの生徒をサポートしてくださっており、生徒たちも安心して学ぶことができました。

講座では、良い文章の組み立て方や、インタビュー内容をどう整理して書き出すかといった実践的な内容が盛り込まれました。また、実際の人物図鑑に掲載することを意識しながら、自分の言葉で表現する大切さについても学びました。

講座後、生徒たちからは「書き方のコツがわかった」「文章を書くのが楽しくなった」といった前向きな感想が寄せられました。今後、完成する『那須まち人物図鑑』がどのような形になるか、今からとても楽しみです。

　本日は校内発表を行いました。

　今年度は、ステージ発表に８組、仮装コンテストに６名の生徒がエントリーしてくれました。

有志発表では、歌やダンス、演劇などが披露されました。また、仮装コンテストではハロウィンコーデや女装など気合の入った服装・メイクで会場を盛り上げてくれました。

　先生方も急遽？ステージにあがり、生徒は大喜びでした。

有志発表に参加してくれた生徒のみなさんありがとうございました。また、運営側として一生懸命頑張ってくれた生徒会役員のみなさんありがとうございました。

　この行事を区切りに、生徒会役員も新体制になります。３年生の役員の皆さん。本当にお疲れさまでした！

　令和7年10月27日、那須中央教習所にて、那須高等学校および黒磯南高等学校の生徒を対象とした「二輪車安全講習会」が開催されました。

　本講習会は、若年層の交通事故防止を目的として、原付バイクの安全な運転技術や交通ルールの遵守について学ぶ貴重な機会となりました。座学では、栃木県警察の講師による講義を通じて、危険予測運転の重要性や交通マナーについて理解を深めました。実技指導では、栃木県交通安全協会の指導員の方々から運転技術の指導を受け、技術の向上と交通法規への理解をさらに深めることができました。

　参加した生徒たちは、座学で得た知識と実際の運転体験を通じて、安全運転への意識を高めるとともに、交通社会の一員としての責任を再認識しました。

　今回の講習会の実施にあたり、ご協力いただきました那須中央教習所様、栃木県交通安全協会様、栃木県警察様に心より感謝申し上げます。今後も本校では、交通安全教育を通じて、生徒の安全意識の向上に努めてまいります。

本日は人物図鑑インタビュー2回目として，講師の方々の職場に伺わせていただきました。前回聞いた内容からより深く聞きたいことをインタビュー場所を変え実施しました。学校とは違って，職場で話を聞かせていただくことで職場の雰囲気を感じることが出来たと思います。

目でみたり道具を触ったりを実際に体験できることが生徒たちにとって一番の学びになったと思います。インタビューの中で仕事の楽しさだけでなく仕事の厳しさも伝えていただきました。

1回目と合わせて今回の内容を踏まえて、次回から人物図鑑5の原稿作成に入ります。

講師の方々、お忙しい中本当にありがとうございました。

　いよいよ修学旅行も最後の1日となりました。

　4日目の行程は、海遊館を見学後、天保山マーケットプレイスで自由散策でした。

少し疲れている様子もありましたが、最後まで楽しく過ごしてくれました。

　4日間、体調不良者、大きなケガ等もなく無事に過ごすことができました。3泊4日と長い時間、同級生と生活を共にするという貴重な体験をすることができました。今回、時間を守ること、メリハリある行動をすることを目標にし 4日間過ごしました。生徒1人1人が意識し、行動してくれたおかげで余裕を持って活動することができました。今後の生活に期待が持てる 4日間になったと思います。

　今回の旅行に協力していただいたJTBの方々、また保護者の方々、本当にありがとうございました。生徒の皆さんしっかり休んでまた来週から頑張りましょう！

中間テストを無欠席で乗り切った１学年！

勉強モードから切り替えて、今日はバスで福島県いわき市にいきました。

まずはアクアマリンふくしまで様々な生き物や自然を楽しみました。

その後は自由散策。ら・ら・ミュウで食事をしたり、海をバックに写真を撮ったり。

それぞれの楽しみ方で友人との親睦を深め、よい気分転換になりました。

来週からの学校生活、またみんなでがんばっていきましょう！

　修学旅行も3日目に入りました。

　本日は班別研修ということで、1日自由行動でした。

　USJに行く班や大阪城や通天閣など大阪の街を散策する班、京都まで足を運び平等院鳳凰堂などを見学する班など様々でした。雨予報でしたが、午前中に少し降ったものの途中晴れ間も見え時間いっぱい楽しむことができました。

　いよいよ明日が最終日となります。修学旅行に行ってよかったと思えるように最後まで気を抜かずに過ごしてほしいと思います。

＊しおりの訂正がございます。

　明日の那須塩原駅の到着時間：17:03 → 17:34です。よろしくお願いします。

　修学旅行2日目の今日は、午前中に安芸の宮島を、午後には大阪に移動しなんばを散策しました。

　宮島では、ガイドさんに案内してもらいながら世界遺産の厳島神社を参拝しました。その後島内を自由散策しました。

　なんば散策ではとんぼりリバークルーズに乗船しました。日本橋などの説明や有名なグリコの看板を特等席で見ることができ、短い時間でしたが思い出に残る楽しい時間を過ごすことができました。

明日は、1日班別研修になります。

　本日、10月14日（火）から3泊4日で広島・関西方面に修学旅行に行ってきます。

　1日目は、広島です。12時頃に到着し、お好み焼みっちゃんで昼食をとりました。

その後、原爆ドームへ移動し、ガイドさんに慰霊碑を案内していただきました。全員が真剣に話を聞き、とても貴重な体験ができたと思います。

　17時頃宿舎に到着しました。体調不良者もでず、順調に進んでおります。

明日は、宮島→大阪（なんば観光）の予定です。

第2回インタビューに向けた準備が進行中！

本日は、『那須まち人物図鑑』の第2回インタビューに向けた準備活動を行いました。

生徒たちは、第1回インタビューで得た経験をもとに、「もう少し深く聞いてみたい」「聞き逃してしまったことを確認したい」といった視点で新たな質問を考え、グループごとに話し合いながら準備を進めていました。

今回は校外での活動となるため、講師の方の職場に伺うまでの交通手段やルート、必要な交通費についても、自分たちで調査を行いました。活動の場所や時間に応じて、「自宅から直接向かうグループ」や「学校から出発し、現地解散となるグループ」など、それぞれの行動計画を立てています。

もちろん、当日は予期せぬトラブルが起こる可能性もあります。しかし、そうした経験もまた、学びの大切な一部です。失敗を恐れず、しっかりと準備を整え、自分たちの力で乗り越えていく力を養っていきましょう！

本日の5，6時間目に県北産業技術専門学校のおもてなし観光科の先生をお招きし、マナー講習会が行われました。

コース料理の説明やテーブルマナーについてなど生徒たちが興味を持ったな内容を実際のお皿やフォーク、ナイフを使って体験をしました。

ナプキンを使った実習では、生徒たちは苦労しながらもとても楽しそうに講習を受けていました。

生徒や教員も今後の生活で今回の講習を生かしていきたいと思います！ありがとうございました。

本日は『那須まち人物図鑑5』のインタビュー本番でした。

今回のインタビューに向けて、高校魅力化コーディネーターの青砥さん、佐藤さんをはじめ、さまざまな講師の方々をお招きし、ワークショップを行ってまいりました。また、地域おこし協力隊の方々へのインタビュー実践練習も行い、着実に準備を進めてきました。

今年は20名の講師の方々にご協力いただき、講師のご案内から司会進行、次回のアポイント取りまで、すべて生徒主体で取り組みました。緊張の面持ちで沈黙が続いてしまうグループもありましたが、後半には笑顔が見られるようになり、和やかな雰囲気の中で実施することができました。

次回は10月22日（水）に、実際の職場を訪問してインタビューを行う予定です。

本日はご多忙の中、貴重なお話をありがとうございました。