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~令和11年度に創立50周年を迎えます!~ |
5月12日(火)終日を使って、とちぎ医科学センター(以下、TIS)の皆様のご協力のもとスポーツ科の生徒を対象に「令和8年度第1回体組成測定会」を実施いたしました
1,2時間目は1年スポーツ科の生徒が、栄養や体組成に関する講義と体組成測定をおこないました
1年生にとっては入学後初の外部の方からの講義や、専門的な器具を使った測定で少し緊張した面持ちでしたが、次
第に自分の身体について考える真剣な表情へと変化していきました!!
3,4時間目は2年スポーツ科の生徒が、1年生と同じように講義と測定をおこないました
2、3年生は1年生と違い、昨年度12月に同様の測定を実施しています。そのため、約半年後の自分の身体の変化をクラスメイトと確認し合いながら盛り上がる様子が見られました
5,6時間目は3年生スポーツ科が講義と測定会を実施いたしました
部活動もシーズンのピークを迎えているので、身体が仕上がっているのではないでしょうか、、、
次回は、約半年後に第2回目を実施する予定です!今回の結果に一喜一憂せずに、アスリートとしてのボディメイクに励んでほしいと思います
お忙しい中、本校へ足を運び、指導してくださったとちぎ医科学センターの指導員の皆様、誠にありがとうございました。
小山南高校では、県内唯一のスポーツ科を有する県立学校として、外部の専門機関と連携しながらスポーツ科の生徒や、部活動を頑張る生徒のためのサポート事業をおこなっています。このような充実した活動が実施できるのも、保護者の皆様の日頃からのご理解とご協力のおかげです。今後ともよろしくお願いいたします。
本日4/22(水)5時間目の授業を行い第2回の探究ガイダンスを行いました。
第2回の今日は6月、7月、11月に行われる地域交流DAYに向けての「共生の構築に向けた学び」というテーマで地域学習のガイダンスを本校地歴公民科の教員によって行われました。
様々な地域課題に向けて理解を深め、解決策を考えていく生徒たち。話を聞きながらメモをとったり周囲でグループワークに取り組んだりととても主体的に参加しているようでした。ガイダンスの後半では地域課題に向けて「自分のできること」「自分のしたいこと」「自分がするべきこと」を付箋に書き共有するコンセプトワークを行いました。「ゴミを拾う」「地域の子供たちと触れ合いたい」など生徒目線での意見が飛び交っていました。
本番の地域交流DAYに向けて4つの講座の特徴や課題を予習し地域団体との話し合いに向かって意識を高めていきました。
それではまた次の探究で!!!