総合的な探究の時間

 

 総合的な学習(探究)の時間は、変化の激しい社会に対応して、探究的な見方・考え方を働かせ、横断的・総合的な学習を行うことを通して、よりよく課題を解決し、自己の生き方を考えていくための資質・能力を育成することを目標にしていることから、これからの時代においてますます重要な役割を果たすものである。【文部科学省Webサイトより引用】

年度 内容 

令和7年度

(2025)

 

令和6年度

(2024)

◆成果発表会
 1学年の理数探究基礎の授業で実施しているSci×Tech研究の成果発表会が行われました。
 Sci×Tech研究は理科と工業がコラボレーションした研究テーマについて、グループごとに研究を進めてきました。
   
 〇成果発表会の詳細は ➡ こちら

令和5年度
(2023)
◆活動
 1学年「理数探究基礎」の課題研究がスタートしました。今年度も日本工業大学様とコラボレーションをして研究を進めます。
 
 〇活動の詳細は ➡ こちら

◆成果発表会
 科ごとのポスターセッション(3月5日:機械科、12日:電子情報科、13日:電気科)を行い、クラス代表班による全体発表会を3月19日に実施致しました。
 
 〇成果発表会の詳細は ➡ こちら
令和4年度(2022)

◆活動
 本校では今年度より「理数探究基礎」という科目の授業が新設されました。今年度後半戦は、日本工業大学の先生方とコラボレーションして課題研究を進めていきます。
    
 〇活動の詳細は ➡ こちら

◆成果発表会
 1年生「理数探究基礎」の授業において、ポスターセッション形式で発表会を行い、色々な場所で議論が盛り上がっていました。
    
 〇成果発表会の詳細は ➡ こちら