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学校行事報告
総合的な探究の時間発表
2年次生の総合的な探究の時間における全体発表を実施しました。
1年次生にとっては、来年度自分たちも発表を行うことを見据え、先輩方の研究内容を学ぶ貴重な機会となりました。発表の内容は以下の通りです。
分野1:人文・社会・教育 「地域活性化」
分野2:国際 「きれいな水を届けたい!」
分野3:美術・文化 「ユニバーサルデザインとポップ」
分野4:法律・政治・経済 「AIと著作権の関わり」
分野5:工業・情報 「AIによる教師の声の学習と応用」
分野6:医療・看護・保険・福祉 「1400兆分の1の私たち」
合わせて、計7つの発表が行われました。
発表終了後、審査員の方々からは、発表内容における論理の飛躍や、聴衆に分かりやすく結論を示す話法、仮説設定の重要性など、多角的な視点から貴重なご指摘をいただきました。また、最も印象的だったのは、「自分たちが取り組んだ探究活動について、学年で最も詳しく知っているという自信を持つこと」の重要性と、普段の勉強とは異なる探究活動を通じて得られる経験の素晴らしさに関する励ましの言葉でした。
この経験を通じて、日常生活の中で自分の関心を深め、新たな探究の糸口を見つけることができるよう、引き続き学びを深めていきましょう。
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令和7年11月2日(日)神奈川県の神奈川県立武道館で行われた第96回全国競技かるた学生選手権大会(E 級)に参加しました。1年生4名が出場し、1名が第三位入賞を果たしました。
近江の団体戦に向けて、 これからも個人としての強さを磨いていきます。今後とも競技かるた部をよろしくお願いします。
10月21日(火)および24日(金)に、第1年次生282名を対象として「英語探究特別講座」を実施しました。各日3時間にわたり18名程度のグループに1名の英語母語話者の講師が入り、探究における問いの立て方やグラフの読み取り方、根拠のあげ方やリサーチペーパーの書き方などの基礎知識や技術を教えてくれました。
英語による授業の中で、生徒は積極的に英語を用いながら、身近な諸課題に関して主体的に問いを立て、批判的思考を高めたり、プレゼンテーションを通じて自己表現力やコミュニケーション能力を高めたりしました。得意な英語に前向きに取り組むことで2日間でも各段に力を伸ばすことのできた生徒や、苦手意識がありながらも果敢に挑戦することで英語による発信力を高めることのできた生徒など、様々な効果を感じることができた2日間となりました。
総合家庭科第2年次の学校設定科目「応用英語」(選択履修)にてグループプロジェクトを実施しました。このプロジェクトは、「英語を通じて、積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度や、情報や考えなどを的確に理解し、適切に伝えたり発表したりする能力を身につけること」及び「進路意識や他教科の観点を英語と結び付け、横断的な視点を身につけること」を目的としています。
生徒は、「調理」、「食育」、「看護」、「児童教育」、「美容」の分野ごとにグループを作り、自らが実際に調理師や講師、小学校教員や保育士、美容部員になり、英語でデモンストレーションや授業実践を行いました。興味関心のある分野や将来的に必要になる事柄について深く考え、英語で発信する力を高めることができました。【Cooking】
【Food】 【Nursing】 【Children Education】 【Fashion and Bridal】
11/2(日)に佐野市運動公園で実施された栃木県高等学校駅伝競走大会において、本校女子チームが6位入賞し、関東大会出場が決まりました。
1区 2年女子(氏家中出身)
2区 2年女子(阿久津中出身)
3区 2年女子(片岡中出身)
4区 2年女子(石橋中出身)
5区 2年女子(横川中出身)
関東駅伝競走大会は11/22(土)に埼玉県熊谷文化公園陸上競技場で実施されます。記録更新を目指して頑張ります!
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