総合的な探究の時間

清陵高校の総合的な探究の時間は、クラス発表に続き、学年発表が実施されました。

各クラスの代表が1年間の成果を、配信にて発表しました。

どの班も、代表班の自覚を持って、精一杯説明をしていました。生徒も、内容に感心しつつ、代表生徒の様子を見て、たくさんの刺激を受けたようでした。

令和７年度総合的な探究の時間　発表会の様子

3月3日　各学年では、総合的な探究の時間の発表会を行いました。

1学年は主に進路探究と地域探究を行い、その成果を発表しました。

進路探究では適性検査を実施して自分がどんな職業に向いているのかを知り、様々な職業や大学について研究しました。

また、地域探究では修学旅行先である広島、大阪、京都方面の文化や歴史、名産品などを調べました。

２学年は、進路の希望分野ごとに各分野の課題をみつけ、発表しました。

５人ほどのグループになり、その進路に関する課題を見つけ、仮説を立て、複数の方法を用いて検証し、班ごとにパワーポイントを使ってまとめました。

３学年は、７月に、２年間の成果を個人でまとめ、志望理由書の作成を行い、各クラスで発表を実施しました。

清陵高校では、１年間、学年ごとのテーマに基づいて、総合的な探究の時間の学習を行いました。

発表が近づき、生徒は一生懸命、調べやまとめを行っています。

その様子をお知らせします。