調査研究
- 本との出会い 人とのふれあい－「本を通した心のふれあい」体験談－
-
近年、子どもを取り巻く読書の環境はかつてないほどに盛り上がりを見せています。多くの学校で「朝の読書」が導入されるようになっただけでなく、ボランティアによる読み聞かせ等の読書活動が盛んに行われるようになりました。県内の各市町村では、乳児期からのブックスタート事業を導入するところが増えています。県も、平成16年2月に、「子どもの読書活動推進計画」を策定し、県内のすべての子どもたちが、あらゆる機会や場所において自主的に読書活動を行うことができるよう、家庭、地域、学校を通じた社会全体で取り組むための環境づくりを進めています。
当センターでは、「子どもの読書活動推進計画」における施策の一つとして、「本を通した心のふれあい体験談」を、広く県民の方から募集し、本冊子を作成しました。関係機関においては、読書活動推進の一助としてご利用いただければ幸いです
平成16年11月
栃木県総合教育センター所長
佐藤 信勝
(PDFファイル：5.29MB) - 目次
-
まえがき 
児童生徒編 保育士・教師編 一般編 編集後記 -
※掲載者の氏名については、個人情報保護の観点からイニシャル表記とさせていただきました。匿名表記については、そのまま掲載としています。