平成２０年度 栃木県教育研究発表大会
社会、地歴・公民部会(中・高)
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中学校の石田先生のご発表は、｢切実感をもって学習に取り組める教材｣｢話し合い｣｢共感的他者理解と自己理解｣が、高等学校の興野先生のご発表は、｢グループ学習｣｢考える材料をコンパクトに提示したワークシート｣｢思考力みるための論述式以外の評価｣が、それぞれキーワードになるものでした。最近話題になっている｢活用｣や｢言語活動｣をふんだんに取り入れたものでした。
参加者の感想
- 子どもの興味関心を引き出し、どのように意見を出させるかが、大変勉強になった。
- 経済単元の学習のみならず、学活などでも取り入れたいと思える内容がたくさんあった。
- 高等学校の実践事例を聞くことで、中学社会とのリンクをさらに考えることができた。
- 普段の授業・テスト等のあり方を考えさせられた。
- 発表された先生方が、しっかりした理念を持って授業に取り組んでいる様子がよかった。
