全国学力学習状況調査・とちぎっ子学習状況調査


4月19日(火)、3年生が全国学力学習状況調査・2年生がとちぎっ子学習状況調査を実施しました。
どちらの調査も、次のことを目的としています。
・生徒の学力や学習状況などを把握・分析し、学校の取り組みの成果と課題を検証する。

・学校が学習指導の検証改善サイクルを構築・運営するなど、生徒への教育指導の充実や学習状況の改善などに役立てる。                                                      

・それらを通して、生徒の学力向上を目指す。





1年生は本格的に授業が始まりました。