南小ビオトープでの児童の実践について

～ＳＰＰ講座での学習を通して～

那須塩原市立南小学校　阿部　将宏

　本校５年生の『総合的な学習の時間』のテーマのひとつとして「身近な環境について考えよう」というものがある。児童は、地域の自然を調査する活動（地域調査班）、地域の清掃活動（クリーン班）、学校内ビオトープの整備を目的とした活動（ビオトープ班）とに分かれて、４月から活動をしてきた。
　この中でビオトープ班は、那須疏水の流れを利用した校庭の水路と池（ひょうたん池）を生き物が住める場所にしようという目的を持って活動してきた。主な活動については、ＳＰＰ講座を活用し、次のような内容を実施してきた。

・地域のホタルの住む水路の調査　　　 　　　　・那須疏水調査 　　　　・地域の活動家の講話

・ペットボトルを利用したマイビオトープ作り ・植物採集と標本作り ・ビオトープの構想を考える

　ＳＰＰ講座を活用した『総合的な学習の時間』の計画と、実践成果について報告する。

 

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