栃木県総合教育センター｜調査研究｜平成１８年度　栃木県教育研究発表大会　案内

平成１８年度　栃木県教育研究発表大会　案内

		栃木県教育研究発表大会事務局ＴＥＬ：028-665-7204 FAX：028-665-7303

　栃木県教育研究発表大会が平成19年１月26日(金)・27日(土)の両日、栃木県総合教育センターで行われ、
延べ1,300人を超える教師や教育関係者らが参加し、盛会のうちに終了いたしました。
ご参会及びご発表いただきました皆様には厚く御礼申し上げます。

※

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※ をクリックして当日の発表の様子がご覧いただけます。

会場　：　栃木県総合教育センター　＜アクセス＞

日　程	午　　前（10:00～12:30）	午　　後（13:30～16:00）
平成１８年１月２６日（金）	開会式（9:30～10:00）人権教育部会児童･生徒指導部会学習指導部会・小学校分科会環境教育部会	小学校英語活動部会特別支援教育部会心の教育部会幼児教育部会学習指導部会（中学校・高校分科会）スキルアップ部会（音楽）

日　程	午　　前（9:30～12:00）	午　　後（13:00～15:30）
１月２７日（土）	学校経営部会生涯学習部会健康教育部会情報教育部会	学力向上部会キャリア教育部会学級経営部会スキルアップ部会（情報）
１月２７日（土）	スキルアップ部会（図工・美術）

開会式　　

1/27　午前

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	生涯学習	教職員研修	調査研究	教育相談	幼児教育	展覧会	リンク

テーマ	学校教育における人権教育の充実を目指して
発表タイトル	互いに認め合い、助け合う人間関係を目指し、積極的に自己表現できる児童の育成
	楽しく誇りのもてる河内中　～望ましい人間関係づくりを基盤として～
	一人ひとりを大切にする社会を築くために～体験型学習を通しての人権教育～

テーマ	不登校児童生徒への対応
発表タイトル	不登校児童生徒のための適応指導プログラムの作成
	長期不登校生徒への対応から学ぶ　～一人一人が輝くために～

テーマ	基礎・基本の定着を図る学習指導の充実
発表タイトル	学ぶ意欲を高める社会科授業～社会的な見方考え方を深める話し合いの在り方～
	算数・数学科の基礎・基本を保証する授業～授業映像を活用した授業改善を目指して～
	栃木の子どもの学力向上を図る学習指導プラン

テーマ	学校ビオトープを活用した実践と教育的効果の検証
発表タイトル	南小ビオトープでの児童の実践について～ＳＰＰ講座での学習を通して～
	学校ビオトープを活用した実践と教育効果の検証～ＳＰＰを活用したビオトープ委員会の活動について～
	学校ビオトープを活用した実践と教育効果の検証

テーマ	小学校英語活動について考える　～実践事例を通して～
発表タイトル	進んでコミュニケーションする子どもを育てる
	大田原市の英語活動
	「総合的な学習の時間」における英語活動

テーマ	小・中学校における特別支援教育の展開
発表タイトル	通常の学級における特別支援教育～支援に生かす個別の指導計画の評価と改善～
	中学校における発達障害のある生徒の指導の在り方

テーマ	集団における望ましい人間関係の構築を目指した体験活動の充実
発表タイトル	豊かな心をもち、たくましく生きる子を育む道徳教育～体験活動を生かした道徳の時間の充実をめざして～
	「命の大切さを学ばせる体験活動」に関する調査研究～命を大切にできる心豊かな生徒の育成をめざして～
	地域住民とのふれあい体験活動～平成16・17年度　豊かな体験活動推進事業の取り組みとその成果～
	集団における望ましい人間関係づくり～学校生活についてのアンケートの結果概要とその考察～

テーマ	幼児期から学童期への子供の育ちを支える　～確かな学びに向けて～
発表タイトル	異年齢児保育　～コーナー保育、その環境設定と子どもの姿～
	「学び」から見た保育・授業づくり～「生きる力」の基礎をはぐくむ視点からの保育・授業研究～

【国語】
テーマ	記述の力を高めよう
発表タイトル	栃木の子どもの学力向上を図る学習指導プラン　～確かな学力を育むために～
	言語活用能力の育成を目指して～豊かな言語感覚の育成に向けた一つの試み～
	高等学校における教科指導の充実に関する調査研究
【社会・地歴・公民】
テーマ	主体的な追究活動を促す指導法の工夫
発表タイトル	中学校社会科における問題解決学習の実践
	調べ学習において生徒の主体的な追究を促す指導の工夫
	栃木の子どもの学力向上を図る学習指導プラン　～確かな学力を育むために～
【数学】
テーマ	数学における確かな学力を育むために
発表タイトル	授業映像を活用した研修の在り方～算数・数学科の基礎基本を保証する授業を目指して～
	栃木の子どもの学力向上を図る学習指導プラン　～確かな学力を育むために～
	高等学校における教科指導の充実に関する調査研究～範囲の概念の形成を促す指導の工夫～
【理科】
テーマ	探究の深まりを実感できる観察・実験指導の在り方
発表タイトル	栃木の子どもの学力向上を図る学習指導プラン　～確かな学力を育むために～
	科学的な見方や考え方を養う理科指導の工夫・改善～見えない力を見つける・表す能力の育成を目指して～
	高等学校における教科指導の充実に関する調査研究～学ぶ手応えを実感できる授業の展開を目指して光とレンズ、化学反応と熱～
【英語】
テーマ	実践的コミュニケーション能力を育成する学習指導の在り方
発表タイトル	中学校における英語授業の工夫に向けて～小学校における英語教育の方向性を受けて～
	栃木の子どもの学力向上を図る学習指導プラン　～確かな学力を育むために～
	高等学校における教科指導の充実に関する調査研究～４技能を統合した指導の工夫～

発表タイトル
○　音楽	創作活動のアイディアと見取りのポイント

テーマ	「授業力」向上を図る鍵～授業研究、児童生徒による授業評価を生かして～
発表タイトル	授業評価を生かした授業改善の在り方に関する調査研究～教員の学び合う体制づくり～
	教師が元気・子どもも元気～同僚性を高め、学び合い、支え合う教師集団を目指して～
	学校評価実施に当たっての工夫と今後の課題

テーマ	地域の教育力の向上を目指して～社会教育主事有資格教員の在り方～
発表タイトル	社会教育主事有資格教員の活動に関する調査研究　～社会教育主事有資格教員の活動のさらなる充実・促進のために～
	地域の教育力を活かした社会教育主事有資格教員の取組～学校支援ボランティアとのかかわりを通して～
	地域における社会教育主事有資格教員の取組～地域の中でのかかわりを通して～

テーマ	学校における食に関する指導の推進
発表タイトル	食に関する指導調査実践研究から　～各教科における食に関する指導の研究～
	正しい食習慣を育て地域で培おう北小っ子の食育
	岩舟町における食に関する指導の推進～望ましい食の習慣化をめざして～

テーマ	学校ホームページの在り方
発表タイトル	学校ホームページによる情報発信
	学校Ｗｅｂサイト活用法　～誰に何を期待されているのか？～
	ＣＭＳを用いた校内Ｗｅｂページの活用

発表タイトル
○　図工・美術	明日から自信がつくスケッチの指導法～クロッキー・デッサン・着彩編～

テーマ	「確かな学力」を育成する指導の在り方
発表タイトル	確かな学力」の向上を目指した指導の在り方～学ぶ意欲の育成を考慮した各教科の指導の工夫～
	個に応じた指導の充実による「確かな学力」の向上～国語科、算数科の授業実践を通して～
	児童が主体的に学び、一人一人に確かな学力をつけるために～算数科における教材の開発と指導方法の工夫・改善を中心として～

テーマ	学校教育におけるキャリア教育の充実を目指して
発表タイトル	学校教育におけるキャリア自己概念へのアプローチに関する一考察～生き方を考えるプロセスを重視した実践を通して～
	夢や希望を育み、生き方を学ぶ教育～キャリア教育の研究実践を通して～
	小学校におけるキャリア教育の推進について

テーマ	児童生徒の実態把握に基づく学級経営の在り方
発表タイトル	全校で取組むＱ－Ｕを活用した学級経営
	達課題を指標とした学級経営の在り方

発表タイトル
○　情報	パワーポイントを使ったプレゼンテーションの作り方

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