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• 教育相談特別講座
• 各種展覧会・発表会・コンクール等
• 栃木県理科研究展覧会並びに発表会
• 栃木県児童生徒発明工夫展覧会
• 日本学生科学賞 栃木県展覧会
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  栃木県地方コンク－ル
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研修

• 栃木県教育研究発表大会
• 平成２３年度　栃木県教育研究発表大会
• 国語部会（中・高）
• 部会テーマ：国語科の授業における言語活動の充実
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• 　中学校と高等学校の実践発表がありました。授業における具体的な実践例の発表の後、参加者がグループに分かれ、国語科における言語活動の充実について、協議を行いました。

  
  

  発表１　文学教材を用いた言語活動の指導の工夫
  　　―　文学的文章読解における交流・評価の実践から　―
  
  　生徒の多様な読みを引き出す授業展開の工夫、生徒がそれぞれの読みを交流しあう言語活動の工夫、文学教材における意見の交流・評価活動の工夫等について、実践報告がありました。
  　「走れメロス」において、本文に書かれていないセリヌンティウスの視点から読む活動等、興味深い実践例が数多く紹介されました。
  
  
  発表２　学ぶ楽しさを生徒に実感させる古典の指導を目指して
  　　―　苦手意識を緩和し、古典に対する興味・関心を高めるために　―
  
  　学ぶ楽しさを生徒に実感させる古典の授業として、以下のような学習場面を設定した授業の実践例が報告されました。
  
  

  • 生徒が、「学習内容や作品内容がよく分かった」というような腑に落ちた理解を得ることができる学習場面
  • 生徒が、「学んできたことが役に立った」、「学び甲斐があった」などというような実感をもつことができる学習場面

  
  
  研究協議　言語活動の充実に向けて
  
  　各グループで、言語活動の充実等について話し合いました。
  
  
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• 参加者の感想 高校での指導についても聞くことができ、今後、先を見通した指導をしていかなければ、と改めて感じることができました。小・中の連携の例は多くても、中・高の連携の例は少ないので、たいへんよい機会になりました。 中・高の教員が互いに古典学習について話し合う機会がもてて、たいへんよかったです。 思い浮かんだ授業の構想を具体化して、生徒に提示するのが楽しみです。