• 
• 　　
• 栃木県教育研究発表大会
• 教育相談特別講座
• 各種展覧会・発表会・コンクール等
• 栃木県理科研究展覧会並びに発表会
• 栃木県児童生徒発明工夫展覧会
• 日本学生科学賞 栃木県展覧会
• 全国小・中学校作文コンクール
  栃木県地方コンク－ル
• 各種展覧会・発表会・コンクール等
• 栃木県理科研究展覧会並びに発表会
• 栃木県児童生徒発明工夫展覧会
• 日本学生科学賞 栃木県展覧会
• 全国小・中学校作文コンクール
  栃木県地方コンク－ル
• 学習機会提供
• ライフアップセミナー
• とちぎ県民カレッジ
• 学びの杜の公開講座
• 学びの杜～ふれる・つくる・考える～
• 栃木県自作視聴覚教材コンクール
• その他・県内各地のイベント紹介

研修

• 栃木県教育研究発表大会
• 平成２３年度　栃木県教育研究発表大会
• 幼・保・小連携部会
• 部会テーマ：幼児期から児童期への円滑な接続
  　　　　　　　－相互職場体験研修から見えてきたこと－
• 　　
• 　幼・保・小教職員相互職場体験研修の受講者からの体験報告、研修を受けた幼稚園・小学校の管理職を交えた座談会が行われ、それぞれの立場から、研修の成果と課題、研修の還元方法、幼保小連携への考え方などの発表がありました。それをもとに、異校種の教職員同士で小グループをつくり、幼児期から児童期への円滑な接続のために自分ができることを視点にグループ協議をしました。各グループで協議した内容を全体で共有することができ、有意義な部会となりました。

  
  

  発表　相互の職場で体験したこと
  
  　研修した学年や体験した２日間のスケジュール、参加した保育・授業内容の発表がありました。驚いたことや感じたことなど感想を交えながらの発表でした。
  

  
  

  座談会　相互職場体験から見えてきたこと
  
  　互いの職場を体験してみての成果、体験後の自分の変容についての発表がありました。また管理職の立場から体験してきた教職員個人の成果にとどめず、いかに園や学校全体に還元していくか、今後の幼保小連携の在り方、方法などについての発表がありました。参会者にも研修体験者がおり、感想や意見等の発言がありました。
  

  
  

  プロローグ/エピローグ　幼児期から児童期への円滑な接続のために
  
  　プロローグでは栃木県の幼保小連携の現状と当研修の概要について説明しました。エピローグでは、グループ協議の意見をまとめ、今後の幼保小連携に向けてキーワードを発表しました。
  
  
• 　　

• 参加者の感想 座談会形式が興味深く、観点がはっきりしていてとてもわかりやすかったです。 幼・保・小それぞれの立場で協議ができてとても有意義だった。もっと時間がほしいです。 これまで大変だと思っていた連携のイメージが変わりました。直接、異校種の先生の話が聞けてよかった。このような機会がたくさんあればいいと思います。 改めて、就学に向けて幼稚園でどのような教育をしたらいいのか考えるきっかけになりました。 自分が教員としてこれから何を目指すのか、少し方向性が見えました。 幼保小の違いを認識しながら、見通しをもった教育を一緒に考えなければならないと思いました。