平成２２年度 教職１０年目研修（高等学校・特別支援学校） 総合教育センター等における研修
| 区 分 |
期日 | 研修内容 | 会場 | ||||
| 月日 | 曜 | ||||||
| 第 １ 日 |
５／21 | 金 | 研修オリエンテーション 講話「10年目教職員への期待」
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総合教育センター |
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| 【高等学校】 「教科指導の工夫・改善Ⅰ」
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【特別支援学校】 「学習指導の工夫・改善Ⅰ」
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| 第 ２ 日 |
６月中 | 公開授業Ａ 授業研究会 課題研究テーマ設定 |
所属校 | ||||
| 第 ３ 日 |
７／23 | 金 | 講話「児童・生徒指導の意義とその在り方」 児童・生徒指導、ホームルーム・学級経営に関する研修（下記の中から一つ選択） Ａコース 「コーチング」 Ｂコース 「コミュニケーション能力の向上 ～アサーショントレーニング～」 Ｃコース 「カウンセリングをいかした生徒指導の実際 ～効果的なほめ方・叱り方～」 Ｄコース 「特別支援学校における、子ども理解・保護者理解」 |
総合教育センター | |||
| 第 ４ 日 |
７／30 | 金 | 講話・演習「教育関係法規」 | ||||
| 【高等学校】 《教科別分科会》 「教科指導の工夫・改善Ⅱ」
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【特別支援学校】 《教科別分科会》 「学習指導の工夫・改善Ⅱ」
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| 第 ５ 日 |
８／11 （高のみ） |
水 | 【高等学校】 《教科別分科会》 「教科指導の工夫・改善Ⅲ」
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| ８／23 （特のみ） |
月 | 【特別支援学校】 《教科別分科会》 「学習指導の工夫・改善Ⅲ」
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| 第 ６ 日 |
夏季休業中 | 社会体験等研修 下記の中から一つ選択
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各研修場所 | ||||
| 第 ７ 日 |
９／14 |
火 | 講話 「人権を尊重した教育活動の展開」 |
総合教育センター | |||
| 【高等学校】 《教科別分科会》 「教科指導の工夫・改善Ⅳ」
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【特別支援学校】 《教科別分科会》 「学習指導の工夫・改善Ⅳ」
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| 第 ８ 日 |
９月 ～ 12 月 |
異校種体験研修 ＴＴによる授業実践及び授業研究、授業参観及び研究協議
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各研修場所 | ||||
| 第 ９ 日 |
６月 ～ 12 月 |
選択研修 下記の機関又は団体等が主催する研修及び研究大会の中から一つ選択
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各研修場所 | ||||
| 第 10日 |
1 ／ 6 | 木 | 【高等学校】 《教科別分科会》 「教科指導の工夫・改善Ⅴ」
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【特別支援学校】 《教科別分科会》 「学習指導の工夫・改善Ⅴ」
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総合教育センター | ||
| 講話 「今、教員に求められるもの」 |
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※研修会場別日程表
| 総合教育センター | 各所属校 | 各研修場所 | ||
| 公開授業Ａ | 社会体験等研修 | 異校種体験研修 | 選択研修 | |
| 第１日(５月21日) 第３日(７月23日) 第４日(７月30日) 第５日(８月11日 または23日) 第７日(９月14日) 第10日(１月６日) |
第２日 （６月中） |
第６日 (夏季休業中) |
第８日 (９月～12月) |
第９日 (６月～12月) |