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• 栃木県教育研究発表大会
• 教育相談特別講座
• 各種展覧会・発表会・コンクール等
• 栃木県理科研究展覧会並びに発表会
• 栃木県児童生徒発明工夫展覧会
• 日本学生科学賞 栃木県展覧会
• 全国小・中学校作文コンクール
  栃木県地方コンク－ル
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• その他・県内各地のイベント紹介

研修

• 栃木県教育研究発表大会
• 平成２５年度　栃木県教育研究発表大会
• 教育の情報化部会
• 部会テーマ：学校における「教育の情報化」への取組に関する報告
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• 　本部会では、「教育の情報化」への特徴的な取り組みを行っている実践事例の報告と、総合教育センターで行った「情報モラルの育成」事業に関する調査報告の３本の発表がありました。
  

  
  

  発表１　栃木の子どものインターネット利用の現状と対策
  
  　栃木県総合教育センターの調査研究事業「情報モラルの育成」の報告と、アンケートの結果を踏まえた学校における情報モラルの指導の在り方についての提案がありました。
  
  
  発表２　理科におけるＩＣＴを活用した学習指導法の研究
  　　　　　　―環境整備と場面設定の問題について―
  
  
  　理科の授業における、ＩＣＴの効果的な活用のための工夫・改善に関する研究の中から、特に教室を移動したときの環境整備やＩＣＴを活用する場面設定に焦点をしぼって進めた授業実践の紹介がありました。
  
  
  発表３　ビデオ通信（Skype）の教育的活用について
  
  　小規模校における表現力の育成や、施設分離型の小中一貫教育等の抱える課題等を踏まえ、電子黒板とビデオ通信「スカイプ」を活用し、学校内や学校間、学校外との交流を行った実践例の紹介がありました。
  
  
  指導助言
  
  　最後に、宇都宮大学教育学部の石川　賢教授から、ＰＩＳＡの調査結果等も視野に入れ総括した指導助言をいただき、たいへん有意義な部会となりました。
  
  
  　
  
  
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• 参加者の感想 来週情報モラルについて話をする機会がありますので、今回の発表は大変参考になりました。特に、１月発行のリーフレットにつきましては、早速活用させていただきます。 先生方があるものを利用して効果的にICT活用ができるような工夫をされている姿に接し、うれしく思いました。 Skypeの利用は、大変興味深く聞かせていただきました。事前の準備とセキュリティ管理が大変そうですが、交流学習や行事の事前学習で使ってみたいです。 新たな情報や発見があり、大変役に立ちました。ありがとうございました。 現状報告（栃木の子どものインターネット利用の現状と対策）があり、研究発表があり、実践報告があり、多岐にわたる発表を聴くことができて、とても参考になりました。変化が激しい時代だけに、これまでのように、一足先の問題提起をしていただきたいと思います。