平成１９年度 教職２０年目研修（小学校・中学校） 研修日程
| 区分 | 期日 | 研修内容 | 会場 | ||
| 月日 | 曜 | ||||
| 第 １ 日 |
Ａ | ５/２８ | 月 | 講話 「20年目教職員への期待」 説明 「とちぎ教育振興ビジョン（二期計画）の概要」 講話 「学校教育における人権教育」 「本県の義務教育の課題と今後の方向性」 「教職員のメンタルヘルス」 「軽度発達障害の理解と支援の在り方」 「学校組織マネジメント」 ※持参物 とちぎ教育振興ビジョン（二期計画）概要版 栃木県教育委員会のＨＰからダウンロード可 人権教育基本資料（平成18年７月、栃木県教育委員会） |
総 合 教 育 セ ン タ ｜ |
| Ｂ | ６／１ | 金 | |||
| 第２日 | ６月 ～ １２月 |
金 | 選択研修 下記の機関又は団体等が主催する研修及び研究大会から一つ選択 ○栃木県教育委員会、各教育事務所、各市町村教育委員会、各教育研究所 ○宇都宮大学及び教育学部附属幼稚園・小学校・中学校 ○栃木県小・中学校教育研究会 ○栃木県総合教育センター |
総 合 教 育 セ ン タ ｜ |
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| 第３日 | ６月 ～ １２月 |
校内実践研修（公開授業及び授業研究会） | 勤 務 校 |
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| 第４日 | １１／１６ | 金 | 講話・演習 〔対象：教諭〕 「コース別研修」 次のＡからＨから一つ選択 Ａ：学校のグランドデザインと私の仕事 Ｂ：校内研修活性化 Ｃ：児童・生徒指導の推進 Ｄ：人間関係づくり Ｅ：「確かな学力」を育てる学習指導 Ｆ：学校組織マネジメント Ｇ：「学び」から見た授業づくり Ｈ：特別支援教育の推進 講話・研究協議 〔対象：養護教諭〕 「健康教育の推進における養護教諭の役割」 講話・演習 「教育関係法規」 〔対象：全受講者〕 |
総 合 教 育 セ ン タ ｜ |
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