令和6年4月25日（木）生物活用

　　　　　苗床づくり　　　　　　　　　　スイカの定植

　　　　研究活動Part1　　　　　　　　      Quality of life

「生物活用」のキーワードは「人の健康」です。植物や動物の命に触れることは「いやされる」「優しい気持ちになる」など感性を養うことができます。これからの学習を通して、幅広い教養を身につけていきます。

【生徒のコメント】

植物を育てることや動物を世話することの重要性を理解した。

よりよくと願う創造性を磨いていきたい。

令和6年4月24日（水）科選A作物

　本日、ヒメノモチの種まきを行いました。

　　　　レクチャー中　　　　　　　　　　種まき準備中

　　　　　　稼働中　　　　　　　　　　　苗の調査中

1962年、農研機構でコガネモチと大系227号の掛け合わせにより誕生！

【生徒のコメント】

均一に播くことの重要性を理解することができた。

皆で協力して準備ができた。良い苗になるといいな！！

令和6年4月19日（金）総合実習

本日、トウモロコシの間引きを行いました。

　　　トウモロコシの様子　　　　　　　　　間引き①

　　　　　　間引き②　　　　　　　　　　　皆で1枚

１カ所２本発芽して生育が進むと、お互いに光や養分を奪い合い、軟弱になりやすいため、生育の良い株を１本だけ残します。

【生徒のコメント】

全体を見て平均的な株を残すように心掛けて作業ができた。

間引きの時期は３～４葉期頃にすると良いことが分かった。

令和6年4月16日（火）農業と環境

トウモロコシの播種とジャガイモの植付けを行いました。

　　　　　   Let’s go　　　　　　　　  トウモロコシの播種

　　　ジャガイモの植付け　　　　　　　　大成功

 初めての実習、説明をよく聞いて丁寧に作業が出来ました。今後は生育調査を行いながら収穫を楽しみに待ちたいと思います。

【生徒のコメント】

種まきのポイントを抑えてうまく実習を行えた。

トウモロコシの種子が赤い理由が分かった。　　　　　　　　　

令和6年4月3日（水）作物

トウモロコシの種まきを行いました。

　　　　　　実習中　　　　　　　　　　　　皆で1枚

少し天気の心配もありましたが、目標数をクリアしました。

さすが、2・3年生！手際が良く実習をしてくれました。