総合的な探究の時間 令和5年度入学生 商業科
5/11 問いを持つ練習をしよう①
前回、気になることを、深く考えて、自分なりの考えを出していくことを繰り返す!の練習をしました。
今回は、【問いを持つ】練習です。自分の興味関心のあることを書き出してみました。その後は連想ゲームをするように発想を広げていく。新しい友達とのコミュニケーションに緊張しながらも一人ひとりがなんでも言える空気作りを意識しながら視点を広げていく。グループで意見をまとめ共有し、言語化して振り返りを行う練習を行いました。
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4/20 なぜ探究するのか考えてみよう
トモノカイのテキストを使用し、探究するとはどのようなことなのか、なぜ探究するのかを理解する。
「自分に興味があり、かつ答えがすぐに見つからないテーマに対して、自分なりの答えを探していく活動のこと」
とは言ってもあまりイメージがわかない様子。今日は探究のプチ体験をしました。
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4/13 探究のオリエンテーション
スライドを見ながら、なぜ探究するのかがわかり、探究するとはどのようなことなのかを、なんとなくでもイメージがわいている状態を目指しました。
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