総合的な探究の時間

令和７年度　総合的な探究の時間

【今年度の重点目標】

　　様々な分野から興味・関心のあるテーマを見つけ、

　　課題設定や仮説、立証、発表する過程を経験することで、

　　将来の生き方を考え、自らの主張を適切に表現し、

　　継続的に自己実現する力へつなげていく。
 

さらに、今年度は生徒のテーマ設定に生かすため、テーマ設定の手助けとさせるために、様々な講演会を実施しました。

【実施内容】

○６月２日（月）７時間目　【宇都宮大学内留中の本校教員より講演】

　　「探究」を学ぶ君たちに期待すること　〜「探究」って何をすればいいの？〜

○６月９日（月）７限目【地域の方々からのお話（含・学校運営協議会委員）】

　　①１５：２５～１５：45 （20分）

　　　講師： 宇賀神 一晃 様（学校運営協議会委員・PTA書記）

　　　題目：　笑顔ある未来のために ～愛するまち『人・郷・未来』を創造する～

　　②15：45～16：05 （20分）

　　　講師： 加藤 美智子 様（仁神堂自治会長・菊沢こども食堂　森のこびと代表）

　　　題目：　こども食堂とフードロスについて

　　③16：05～16：25 （20分）

　　　講師： 名塚 久貴 様（学校運営協議会委員・元中学校長）

　　　題目：　「街歩きの視点から」

○６月３０日（月）７限目

　　アントレプレナーシップ推進大使派遣事業（文科省主催）

　　　講師：大塚 雅一 様（学校法人自然保育学園　風と緑の認定こども園）

○７月７日（月）７限目　足利大学より講師２名（文型１・理型１）派遣

　　①１４：５５～１５：２5 （３0分）

　　　講師： 工学部 創成工学科機械分野　准教授　飯野 光政　先生

　　　題目：　「知られていないこと」を探究する研究者の視点

　　　　　　　ー波力発電の研究を通してー

　　②15：３０～16：0０ （３0分）

　　　講師： 共通教育センター　教授　嶋田 和成　先生

　　　題目：　その「なぜ？」が探究のはじまり

　　　　　　　　──英語教育学・言語学の「なぜ？」を通して

 さらに、２学期は、県より令和７(2025)年度 探究学習実践支援事業 が承認され、その一環として、以下の２つの講演会を実施しました。

○１０月６日（月）７限目

　　講師：タオグラフィクス代表　　中島 孝明　様

　　題目：　『脳科学×創造力×編集力』　～　人ってなんだろう！？　～

○１２月１日（月）７限目

　　講師：日本両棲類研究所 所長　篠崎 尚史 様

　　題目：　『サイエンスの力でイノベーション』

　昨年度、どのようなテーマにしたら良いか分からない、自分は何について探究するべきか迷っている、という生徒が多かったため、その反省を踏まえて、いろいろな立場の方々から、講演内容は講師にお任せする形で、（ただ、探究活動に生かせるような内容を意識していただいて）　講演を依頼させていただきました。　　　

　これらの講演会を聴くことで、生徒たちはテーマ設定のみならず、将来の自分の進む道（文理選択や、進路関係等）についても、自分の知らない分野を初めて知ることで、少なからず影響を受けていました。今後のフィールドワークや、発表準備においても、良い参考になりました。

　講師の先生方、たいへんお世話になりました。ありがとうございました。