カリキュラムマネジメント現職教育

　本年度も引き続き本校では、教育課程改善を目指すカリキュラムマネジメントを推進しています。　　

　前年度の議論の成果を踏まえ、６月６日と７月１１日の２回にわたって現職教員研修を行いました。本校全体の教育目標・計画であるグランドデザインを全教員で共有した後、各教科ごとに分かれて、グランドデザインを各教科の単元にどう位置づけるかを話し合いました。

　こうすることで、日々の指導に関しても教育課程全体内での位置づけをこれまでより意識することと、また学校全体を見渡す教科横断的な視点を持つことが可能になり、教育課程全体の改善につながると期待されます。