調査研究情報
タイトル | 地域課題に関する意識・行動調査/地域課題に関する取組状況調査(平成24年度) |
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内容 |
地域課題に関する学習機会の充実を図るため、各地区における地域課題やその解決向けた活動の実態、地域課題に関する学習の現状等について、意識や行動の実態調査を行い、分析しました。事業推進の基礎資料として御利用ください。 |
タイトル | 学校支援地域本部事業の地域社会に与える影響についての調査研究(平成23年度) |
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内容 |
本研究では、平成20年度から3か年間実施された「学校支援地域本部事業」について、成果や課題に関するアンケート調査を実施し、県内外の事業への取組についての事例調査を行いました。その結果をもとに、今後の地域と学校の連携の在り方や方策についてまとめました。 |
タイトル | 公立図書館と学校の連携に関する調査研究(平成22年度) |
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内容 |
本研究では、社会教育施設である図書館と学校との連携について、現状や課題に関するアンケート調査を実施するとともに、県内外の先進的な取組についての事例調査を行い、図書館と学校が連携を行うことの意義や地域の教育力の向上を目指した効果的な連携の在り方や連携推進のための方策についてまとめました。 |
タイトル | 博物館と学校の連携に関する調査研究(平成21年度) |
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内容 |
社会教育施設の一つである博物館と学校が連携を図っている事例について、現状や課題に関するアンケート調査等を実施し、その中から先進的な取組についての事例研究を行いました。地域の教育力の充実・促進を目指した効果的な連携の在り方についてまとめました。 |
タイトル | 地域と学校をむすぶコーディネーターに関する調査研究(平成20年度) |
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内容 |
地域と学校の連携の充実・促進のためには、コーディネーションの体制整備やコーディネーターの重要性が確認されてきました。そこで、県内外の事例からコーディネーションの現状を調査し、効果的なコーディネーションの体制整備やコーディネーターの在り方についてまとめました。 |