令和4(2022)年度 生涯学習部 研修一覧
| No. | 02 |
|---|---|
| 研修分類 | 生涯学習指導者研修 |
| 研修名 | 家庭教育オピニオンリーダー研修【連続受講】 |
| 事業のねらい | 地域における家庭教育支援の方策を考えるとともに、家庭教育オピニオンリーダーの活動について学び、地域に根ざした家庭教育の支援に必要な知識・技能を身に付ける。 |
| 事業概要 |
・子育て家庭の現状とその支援について ・遊びの中で学ぶ幼児について ・カウンセリングマインドと相互理解について ・フィールドワーク 等 |
| 日程 | 8/17(Zoom)、8/18～11/8までに1回、9/14、9/28、10/26、11/9 |
| 日数 | 6 |
| 参加対象者 |
［推薦・公募〕 県民一般 |
| 実績報告書 |
| No. | 05 |
|---|---|
| 研修分類 | 生涯学習指導者研修 |
| 研修名 | 放課後活動指導者研修【各回受講】 |
| 事業のねらい | 放課後活動の意義や目的、及び子どもの安心安全の保障や、豊かな人間の育成に関する具体的な方策等、活動に携わる上で必要な知識・技能を身に付ける。 |
| 事業概要 |
・放課後活動指導者に求められるもの ・体験活動の充実に向けて ・もしもの時も落ち着いて～子どもを守る危機管理～ 等 |
| 日程 | 5/26(Zoom)、6/1(Zoom)、6/29、7/15、9/21 |
| 日数 | 5 |
| 参加対象者 |
県・市町社会教育関係職員 県民一般 |
| 実績報告書 |
| No. | 04 |
|---|---|
| 研修分類 | 生涯学習指導者研修 |
| 研修名 | ウィークエンド青少年セミナー【連続受講】 |
| 事業のねらい | 同世代の仲間との話合いやイベントの企画をとおして、ボランティア活動に主体的に参加・参画する意識・意欲を高める。 |
| 事業概要 |
・ボランティア活動について ・親子で楽しめる昔遊び・工作遊び ・ボランティア活動事業の企画、立案、準備、実践 等 |
| 日程 | 9/24、10/15、10/29、11/5、12/17 |
| 日数 | 5 |
| 参加対象者 |
青少年 大学生 高校生 |
| 実績報告書 |
| No. | 01 |
|---|---|
| 研修分類 | 生涯学習指導者研修 |
| 研修名 | 女性の地域活動推進セミナー （女性教育指導者研修）【連続受講】 |
| 事業のねらい | グループ研究や演習、講話などをとおして、男女共同参画の視点をもって地域活動を推進するリーダーに求められる知識やスキルなどを身に付ける。 |
| 事業概要 |
・地域で活躍するリーダーに求められること ・協働によって地域活動を推進するために ・リーダーに求められるコミュニケーションスキル ・グループ研究 等 |
| 日程 | 7/19、8/23、8/24～11/15、9/15(Zoom)、10/18、11/16、12/9、1/11 |
| 日数 | 8 |
| 参加対象者 |
［推薦・公募〕 県民一般 |
| 実績報告書 |
第1回報告 7/19 第２回報告 8/23 第4回報告 9/15 第5回報告 10/18 第6回報告 11/16 |
| No. | 13 |
|---|---|
| 研修分類 | 地域連携教員研修 |
| 研修名 | 地域連携教員研修 |
| 事業のねらい | 地域連携教員として地域の教育資源を生かすための方策やアイディアを学び、学校と地域が連携・協働した教育活動について考える。 |
| 事業概要 |
・国の動向と本県の地域連携教員について ・地域の状況を踏まえた、地域資源の生かし方 ・研究フォーラム・研究協議 等 |
| 日程 | 11/10 |
| 日数 | 1 |
| 参加対象者 |
地域連携教員 県・市町社会教育関係職員 |
| 実績報告書 |
