気体分子の熱運動を実感する実験〜空気温度計〜

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物質の粒子の熱運動は、その温度が高いほど激しく、粒子のもっているエネルギーも大きいことをフラスコとゼリーをつめたガラス管を用いて実感させる実験です。また、インターネットを活用した指導の工夫も取り入れました。

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ワークシート指導者向け資料、ワークシート 
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