指導と評価の一体化を目指して−古典の世界について調べて発表しよう−

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○　生涯にわたって古典に親しむ態度を育てるために、生徒が疑問に思ったことや、興味・関心を持ったことについて、関連する文章や作品を調べたり読み比べたりするなどして、発表する学習活動を展開します。

※本事例は、栃木県総合教育センターの平成15年度の調査研究「教科指導の工夫・改善　−指導事例集−　国語科　指導と評価の一体化を目指して」を再掲したものである。