若紫（源氏物語）

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　この実践では古典を読み慣れた３年生を対象として、読む能力の育成を中心とした指導を行った。学習評価の場面では、授業後に教師が確認しながら評価を行えるような方法（OPPシートへの記述の確認・分析）と、授業中の見取り（ノートへの記述の点検）を取り入れた。