環境緑地科1年生の農業と環境で、トウモロコシの発芽の確認をしました。この日は授業参観でもあり、多くの保護者の方も授業に参加していただきました

教室で発芽の条件と実習内容について説明を聞き、圃場でそれぞれの発芽を確認しました。

全て発芽している生徒もいれば、少し発芽していない生徒もいました。

発芽の確認後、教室で発芽率を計算しました

なぜ発芽がしなかったのかをそれぞれ考えるとともに、発芽しない原因について学習しました

環境緑地科1年生の総合実習は、草花・造園・林業の3つの分野に分かれて実習を学習しています。

先週から1年生の総合実習がスタート

ローテーション1回目の実習内容は・・・

草花「マリーゴールドの播種」、造園「サツキツツジなどの鉢上げ」、林業「木材の加工」についての内容です

それぞれの班で先生方の説明をよく聞き、協力しながら実習に取り組みました

　　先生の説明をよく聞いて　　　　　　　一つ一つ種まき

　　無事に終わりました　　　　　　発芽したマリーゴールド

　　　　協力して準備　　　　　　　サツキツツジを鉢上げ

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　たっぷりとかん水

　　どの木材にしようかな　　　　　　　頑張るぞー

　　　　　尺金の使い方　　　　　　　　　　　完成品

みなさんこんにちは！

3年1組生徒会役員の遠藤です。

今年度顧問の先生と共に、生徒会の活動の様子をHPを通して発信していきますのでよろしくお願いします

今回の記事は4月23日（水）6限目に行われた生徒総会についてです。

総会では、令和５年度の行事・会務・事業・会計決算の報告、令和6年度の会務・事業・会計予算の計画について全生徒で精査し審議しました。

今回の総会にあたり、生徒会役員は進行の練習、資料の綴じ込み、会場作成など入念な準備を重ねてきました。それぞれの役割を全うして円滑に総会を進めることができました。運営した生徒会役員の皆さんお疲れさまでした！

また私は議長団として、ステージの上に立って議事の進行をさせていただきました。多少緊張はありましたがいい総会になるよう、また議長団皆で協力して進めることが出来たので私自身とても楽しかったです。

生徒総会のなかステージの上から皆さんの姿は圧巻でした。

今後も生徒会役員の活動を発信していきますので楽しみにしていてください

環境緑地科2年生の地域資源活用において、ネギの追肥などをおこないました。

畜産から堆肥をいただき、おいしいネギに育つように追肥しました

また、担当の先生から鍬の使い方を教えていただきました上手に鍬が使えているかな

令和6年4月25日（木）生物活用

　　　　　苗床づくり　　　　　　　　　　スイカの定植

　　　　研究活動Part1　　　　　　　　      Quality of life

「生物活用」のキーワードは「人の健康」です。植物や動物の命に触れることは「いやされる」「優しい気持ちになる」など感性を養うことができます。これからの学習を通して、幅広い教養を身につけていきます。

【生徒のコメント】

植物を育てることや動物を世話することの重要性を理解した。

よりよくと願う創造性を磨いていきたい。