総合的な探究の時間　令和5年度入学生　普通科

ねらい『ミュージックビデオの中から「問い」を考えることを通して、「問い」を立てる力を身につける』

グループで１曲を選び、問いを見つけ、グループ内で共有しました。

映像から問いを見つけた生徒や歌詞と映像の関係で問いを見つけた生徒など１曲の中でさまざまな問いをグループで話し合い、各グループから出た問いを発表しました。