アクティブラーニング型キャリア教育

９月16日（火）、本校1学年を対象にアクティブラーニング型キャリア教育が実施されました。冒頭のイントロダクションでは、趣旨説明に加え社会人や大学生が紹介され、生徒の学習意欲が喚起されました。グループセッションや「働く人セッション」では、多様な仕事や生き方に触れ、働く意義や進路選択について理解を深める機会となりました。各セッション後のグループトークでは、同級生や大学生、社会人といった他者との関わりを通じて、自らの将来像を思い描き、学びを共有する姿が見られました。本取組は、生徒が世界を広げ、将来の生き方や働き方を主体的に考えるきっかけとなる、有意義な学びの場となりました。