カテゴリ:学校行事報告

　第３０回校内百人一首かるた大会が、１／２０（水）１／２１（木）１／２６（火）の
３日にわたって行われます。
　本日は予選トーナメント１回戦が行われました。なお、勝ち残ったのは２年４組、
１年５組、１年４組、１年１組、２年２組、２年６組の６チーム（対戦順）です。
　明日１／２１（木）はこの中から３チームが選ばれ、その３チームで決勝の
三つ巴戦が行われることになります。果たして優勝はどのチームでしょうか？
 
 

　
　　本日、防犯・薬物乱用防止教室を実施しました。
　宇都宮東警察署　生活安全課　少年係　中村　純一　先生より、
　スマートフォンでのインターネット利用に関する情報モラルについての
　お話と、危険ドラッグに対する注意喚起と対策についてのお話を、ス
　ライドや映像資料を利用して、非常に丁寧に行っていただきました。

　　日常的に利用しているSNSの危険性や、薬物は知り合いから勧め
　られることが多いことなど、大変分かり易い講話をいただきました。
　　中村先生の生徒たちに楽しい学校生活を過ごしてほしいという思
　いを強く感じることできるご講話でした。

創立30周年記念清陵祭を写真でまとめました。
　　　　　　　　　　　　　宇都宮清陵高校の特色や雰囲気を感じてください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－文化部の発表－

　　　　　　　　　　　　　　　　　　－ステージ発表－

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－人－

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－笑顔＆ピース－

学習合宿も無事終了しました。
　
　


　この長時間の学習経験をここで終わりにしないで、
　是非、普段の学習習慣につなげて下さい。

本日、創立30周年記念校内合唱コンクールを開催しました。
台風の接近により大雨の降る中でしたが、大きな乱れもなく無事に集合する事が
出来ました。また、保護者の方にもたくさん来場いただき、盛大なコンクールとな
りました。

合唱の様子
    

 

  
結果は以下の通りとなりました。
金賞　３年３組「時を越えて」
銀賞　３年６組「HEIWAの鐘」
銅賞　３年１組「いのちの名前」

コンクールの最後に職員合唱団も美声（！？）を披露し、校長先生の指揮にも
力が入っていました。

本日の合唱コンクールのために毎日朝早くからたくさんのクラスが練習に励んで
おり、歌声に包まれていた清陵高校も明日が１学期の終業式です。
合唱に傾けた力をこれからは部活動や勉強に向けていきたいと思います。

　本日６，７時間目を利用して、交通安全教室が開かれました。

　スケアードストレイト方式のスタントマンによる事故の再現から始まり、
宇都宮東警察署の方から道路交通法改正を受けてのお話を聞き、最後
に被害者支援センターとちぎの和氣事務局長から、交通事故等にあった
被害者の立場から、命の大切さを切々と話していただきました。

　
 
　

１月２０日から２月２日にかけて、社会福祉法人すぎの芽会「すぎの芽学園」および「デイセンターすぎの芽」に体験学習をさせてもらいました。
生徒たちからは、「とても貴重な経験をさせてもらった」、「福祉について考える時間になった」などの感想がありました。
これを機会にいろいろと考えてもらいたいです。
すぎの芽学園のみなさんありがとうございました。

　　

　１／２７（火）放課後、清友館において決勝戦と３位決定戦とが行われました。
 
 
　熱戦の末、 １年４組が優勝、２年２組が準優勝、１年２組が３位という結果になりました。
　入賞したクラスも入賞を逃したクラスもよくがんばってくれたと思います。　

　第２９回校内百人一首かるた大会が、１／２１（水）１／２２（木）１／２７（火）の３日にわたって行われます。

 

　現在のところ、２日目を終わって、決勝は２年２組と１年４組、３位決定戦は１年２組と１年６組で行われることになりました。

　１年生の健闘が目立っていますが、さて……。

１２月４日～１２月６日の３日間、清陵高校の特色の一つでもある科学技術という
授業の一環として、科学技術サイエンスワークショップを１年生対象におこないました。

今年度の科学技術サイエンスワークショップは、昨年に引き続き、NTT東日本‐栃木の
方々のご協力のもと、光通信についての説明をしていただき、そしてその光通信を実際に
体験したり、屋外で光通信のケーブルとして使用されている光ファイバーを専用の機器で
繋ぐ“融着”という作業を体験しました。



光通信の体験では、２人に１台ノートパソコンが用意され、接続方法などを
NTT東日本‐栃木の方から教わりながらインターネットなどに接続しました。



光通信は１度に２０人ほどしか体験できないため、光通信を体験している間、
残りの生徒はその間に光ファイバーの融着体験をします。実際に屋外で使用
されている光ファイバーを教室に用意していただき、２組の光ファイバーを熱で融かし
１本に繋ぐという作業です。１組の光ファイバーケーブル中には４本の光ファイバーが
入っており、その４本をズレないようにぴったり接続します。１本の光ファイバーは、
髪の毛よりも細い線で、当然人の手ではできないような作業なので、専用の機器を
用いて融着させていきます。こちらも２人１組でそれぞれ融着体験をさせていただき
ました。

まずはNTT東日本‐栃木の方に融着の方法を説明してもらいました。説明の後、
実際に自分たちで融着をおこなうということもあって、生徒たちは真剣に説明を聞いて
いました。



説明をよく聞いて、ひとまず実践！！



・・・説明を思い出しながら・・・。

上手くできました！！



職員も生徒に混じって体験させてもらいました。



光通信そのものは身近になったものの、その仕組みについての説明や光ファイバーの
融着は滅多に体験することができないので、生徒たちにとってはとても良い体験学習に
なったのではないかと思います。

前日の準備からケーブルの撤去まで５日間、NTT東日本‐栃木の方々には大変
お世話になりました。この場を借りてお礼申し上げます。ありがとうございました。