清陵日誌

１年生は科学技術Aで、液体窒素の実験を行いました。

授業の中での主目的は、新素材のひとつである「超伝導体」の超伝導現象の観察なのですが、液体窒素を使用するので、安全に十分に配慮しその他の様々な低温現象の観察も楽しんで行いました。

まずはマイナス196℃、液体窒素の観察。

勇気ある少年の手に！　一瞬、手を入れても何ともないよ。

風船やペットボトルを使った体積変化の様子、

そして低温による固化の観察も。ゴムボールも割れます。

あなたにあげます、美しい薔薇の花。受け取る手の中でバラがバラバラ。古典的実験です。

酸素を冷やしたらどうなる？液体酸素のきれいなブルーを観ましたか？

肝心の超伝導現象は、「石」が割れてしまったり見られなかったグループもありましたが、磁石が固定されて浮く様子が観察できました（マイスナー効果・ピン留め効果）。

この実験は、平成３（1991）年度に発行された清陵高校独自の教科書「科学技術A三訂版」から登場しています。35年の間、技術は進歩し続けています。これらの技術を応用したリニアモーターカーの商業的開通も、目前ですね。

９月４日（金）、清陵祭の校内公開を行いました。

東体育館に全員集合し、開幕セレモニー。

引き続き筝曲部の力強い演奏、吹奏楽部の多彩な曲を楽しみました。吹奏楽部の演奏には先生方もパーカッションで参加！

そして生徒会企画「先生と踊ってみたっ♪」

幕が開くときドキドキ・・・キャアー（校内だけ公開のダンス画像をご覧ください）

午後は各教室会場での企画出し物を楽しみました！

明日はさらに盛りだくさんな内容で、皆様のご来場をお待ちしております。

今日は、一日清陵祭のための準備となっています。

明日9/4（金）は校内公開、9/5（土）は一般公開となっています。

生徒は多くの来場者を心待ちにし、各クラス団結して準備に取り組んでいます。ぜひ清陵高校への来場をお待ちしております。

SLT（サイエンスリテラシー）第６回が実施されました。

今回のテーマは「円周率πについて」です。

円周率といえば、私たちは小学生の頃に習ってから

長いお付き合いの値（記号）ですね。

円周率の問題が東大でも出題される？？

理系の生徒は興味深く読んでいました。

担当教科が数学である教頭先生は、なんと

円周率がぐるりと書かれたマグカップをお使いでした。

数学の先生にとっても、円周率とは特別なものなのでしょうか。

さて、第７回もお楽しみに！

　2学期始業式が、図書館からのオンライン配信で行われました。

　賞状伝達に続き、国民スポーツ大会に出場するビーチバレー選手の壮行会を実施し、全校生徒でエールを送りました。

　校長先生からは、夏休みを振り返り、「自分の長所を受け入れ、伸ばしていくことが、苦手の克服にもつながる」というお話がありました。

　また、学習支援部長から全校アンケートの結果を踏まえた自主学習についての説明があり、各クラスでペアワークを通して今後の取り組みについて考えました。

　新たな目標に向かって、充実した2学期がスタートしました。