第二学年

１時間目の２年３組文系の授業にお邪魔しました。「２直線の交点を通る直線の方程式」について学習していました。この内容は教科書の紙面上ではなかなか理解が難しい箇所です。そこで、電子黒板を活用していました。動的・視覚的に捉えることで、生徒はスムーズに理解できていたようです。